《植物媽媽有辦法》段落大意、中心思想

本課是一首詩(shī)歌，先總寫提出問(wèn)題，然后分三個(gè)自然段講三種植物傳播種子的方法，最后又總寫。

第一段（第一節(jié)）提出了植物傳播種子靠什么辦法這個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)第一節(jié)我們應(yīng)理解“孩子”指的是植物的孩子，就是種子。“長(zhǎng)大”是指植物的種子已經(jīng)成熟。“四海為家”指的是到處生根發(fā)芽。

第二段（２－４節(jié)）分別寫了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的辦法。

第三節(jié)寫蒼耳的種子有“帶刺的鎧甲”，掛住動(dòng)物的皮毛，就能傳播出去。

第四節(jié)寫豌豆的豆莢在太陽(yáng)底下會(huì)“炸開(kāi)”。

從詩(shī)歌的２、３、４節(jié)我們可以知道，植物種子的特點(diǎn)不同，傳播種子的方法也不同。

第三段（第五節(jié)）指出仔細(xì)觀察事物能得到許多知識(shí)。

中心思想：全詩(shī)運(yùn)用比喻和擬人的手法形象地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，說(shuō)明植物傳播種子的辦法很多，通過(guò)仔細(xì)的觀察，你就能獲得許多知識(shí)。

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