北師大版六上語文課文《夜鶯之歌 》,此處收錄僅供學習之用,閱讀中如發(fā)現(xiàn)錯漏敬請在本頁底部“發(fā)表評論”中指出,我們將即時更正。
戰(zhàn)斗剛剛結束,一小隊德國兵進了村莊。街道兩旁盡是黑色的瓦礫,燒焦的樹木垂頭喪氣地彎著腰。
夜蔦的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒就又響起來,越來越有勁。
士兵們和中尉注意聽著,看看周圍的灌木叢,又望望道旁的白樺樹。他們突然發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方,有個孩子坐在河溝邊,耷拉著兩條腿。他光著頭,穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣,拿著一塊木頭,不知道正在削什么。
“喂,你來!”中尉用生硬的俄國話叫那個孩子。
那個孩子趕緊把小刀放到衣袋里,抖了抖沾在上衣上的木屑,走到軍官跟前來。
“喂,讓我看看!”德國軍官說。
孩子從嘴里掏出一個小玩意兒,遞給他,快活的藍眼睛望著他。
那是個白樺樹皮做的口哨。
“這玩意兒你做得還不錯!敝形军c了點頭,他那陰沉的臉上露出一絲冷笑,“誰教你這樣吹哨子的?”
“我自己學的。我還會學杜鵑叫呢!
孩子學了幾聲杜鵑叫。接著,他又把哨子塞到嘴里吹起來。
“村子里就剩你一個嗎?”中尉繼續(xù)盤問他,并且把望遠鏡拿到眼睛前。
“怎么就剩我一個?這里有麻雀、烏鴉、鷓鴣,多著呢,夜鶯倒是只有一個!”
“你這個壞家伙!”中尉打斷孩子的話,“我是問你這里有沒有人!
“人?戰(zhàn)爭一開始,這里就沒有人了!焙⒆硬换挪幻Φ鼗卮穑皠倓傞_火,村子就著火了,大家喊著‘野獸來了,野獸來了’,就都跑了!
“蠢東西!”中尉想著心事,輕蔑地冷笑了一下。
“喂,你認識往蘇蒙塔斯村去的路嗎?”
“怎么會不認識!”孩子很有信心地回答,“那里有個磨坊,我常到磨坊附近的壩上去釣魚。那兒的狗魚可兇呢,能吃小鵝!”
“好啦,好啦,帶我們去吧。要是你帶得對,我就把這個小東西送給你。”中尉說著,指了指他的打火機,“要是你把我們帶到別處去,我就把你的腦袋扭下來。聽懂了嗎?”
隊伍出發(fā)了,行軍灶打頭,后邊是孩子和中尉并排走著。孩子有時候學夜鶯唱,有時候學杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打路旁的樹枝,或者彎下腰去拾球果,或者用腳把球果踢起來。他好像把跟在身邊的敵人完全忘了。
森林越來越密。那彎彎曲曲的小道穿過茂密的白樺林,穿過雜草叢生的空地,又爬到長滿云杉的小山上去了。
樹林深處,有幾個游擊隊員埋伏在那里,樹旁架著沖鋒槍。他們從云杉樹枝縫里向外望,能夠看見那曲折的小路。他們不時說幾句簡單的話,小心地撥開樹枝,聚精會神地望著遠方。
“你們聽見了嗎?”一個游擊隊員突然說。遠處好像有一種什么鳥在叫,隨著風吹云杉的細碎聲模模糊糊地傳來。他伸直了腰,側著頭,往叫聲叫邊聽,“夜鶯!”
“你沒聽錯嗎?”另一個游擊隊員問。先說話的那個人緊張起來,再仔細聽,可又什么也聽不見了。不過,他還是從大樹樁子下邊掏出四個手榴彈來,放在面前,準備戰(zhàn)斗。
“現(xiàn)在你們聽見了沒有?”
夜鶯的歌聲越來越響了。
先聽到夜鶯叫的那個人呆呆地站著,好像釘在那里似的。他慢慢地數(shù):“一、二、三、四……”一邊數(shù),一邊用手打著拍子。
“三十二個鬼子……”那個人注意數(shù)著一聲一聲的鳥叫,最后說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。夜鶯的叫聲停止了,接著傳來兩聲杜鵑叫。“兩挺機關槍!彼盅a充說。
“對付得了!”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說,說完,理了理掛在腰間的子彈袋。
“對付得了!毕嚷牭进B叫的那個人回答說,“我和斯切潘把他們放過去,等你們開了火,我們在后邊阻擊。如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯……”
過了幾分鐘,德國兵在云杉林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是那歌聲的意思游擊隊員早已知道了。
德國兵走進云杉林的時候,樹林深處突然發(fā)出一聲口哨響,像回聲一樣回答了孩子。孩子突然轉了個身,鉆進樹林深處,不見了。槍聲打破了林中的寂靜。中尉還沒來得及抓起手槍,就滾到路邊去了。被沖鋒槍打傷的德國兵一個跟一個地倒下了。德國兵的呻吟聲、叫喊聲,游擊隊員的喊殺聲,一時充滿了樹林。
第二天,孩子又穿著那件綠上衣,坐在河溝邊削什么東西,并且不時回過頭去,望望那幾條到村子去的道路,好像在等候誰似的。從孩子的嘴里飛出婉轉的夜鶯的歌聲。他這歌聲,即使是聽慣夜鶯叫的人,也分不出跟真的叫聲有什么兩樣。