《珍珠泉》寫作特點

課文描述了珍珠泉的位置、特點，抒發(fā)了對它的喜愛之情。第二～四自然段是全文的重點：首先描寫了珍珠泉的外觀，然后描寫泉水從地下冒出來的形態(tài)。最后用自豪的語氣說明這就是“珍珠泉”，而且是自己家鄉(xiāng)的珍珠泉，流露出由衷的贊美之情。

課文用生動的詞匯，細(xì)膩的描寫，優(yōu)美的語句描述了家鄉(xiāng)珍珠泉的美麗、有趣，表達(dá)了作者熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

１、本文作者按照珍珠泉的位置、四周的景色、泉水的顏色、水泡的樣子有序地進(jìn)行描寫，這樣不僅文章條理清楚，而且描寫十分具體形象生動，使你讀了頓生喜愛之心。

　　２、文章語言生動，充滿童真童趣。在寫作順序上是由遠(yuǎn)而近，先寫位置→周圍→泉水→水泡，越來越近，逐步將珍珠泉的美寫具體。

　　３、在寫作中，作者多次使用了比喻的修辭手法，使文章更生動、具體。

　　４、作者表達(dá)的感情穿插在對珍珠泉具體的描述過程中。尤其是文章篇末，更是集中筆墨，傾訴了自己的喜愛之情。這樣篇末抒情議論，有力地突出了文章的中心。

　　５、課文中有幾處都抓住了顏色進(jìn)行描寫，如寫靜態(tài)下的珍珠泉，有綠的水、青褐色的石頭、黃色的沙粒、發(fā)黑的樹葉；寫動態(tài)下的珍珠泉，寫了水泡射出紅的光、黃的光、綠的光、紫的光……這樣寫生動、形象、具體。