四下語文第一單元《釣魚》課文內(nèi)容詳解

這是一篇精讀課文，作者回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”好不容易釣到了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖里。這件事給了“我”終生的啟示，讓“我”懂得了在各種誘惑面前，要有抵制的勇氣和力量。

課文是按事情發(fā)展的順序記敘的。先講鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去新漢普斯湖釣魚，過了好長時間，“我”釣到了一條從來沒有見過的大鱸魚。接著寫父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時，他要“我”把鱸魚放回湖里�！拔摇笨此闹莒o悄悄的，沒有人看到我們，更無人知道“我”是在什么時候釣到這條鱸魚的，舍不得放掉鱸魚�？墒�，父親的話沒有商量的余地，“我”只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。最后寫這件事給“我”的啟示。在34年的人生旅途中，當“我”一次次地面臨道德抉擇時，總會想起那次和父親釣魚的事，于是就獲得了抵制誘惑的勇氣和力量。的確，那次釣魚給“我”留下了永久的回憶和終生的啟示。

課文先是敘述事件，寫釣魚、放魚；后是說明事理，寫“我”得到的啟示——面臨誘惑，要有抵制的勇氣和力量。本文描寫人物心理活動細致入微，表現(xiàn)了作者感情的變化。釣到大鱸魚，“我”十分驚喜；父親要“我”放掉鱸魚，“我”感到突然，很不理解；父親堅持自己的意見，“我”大聲爭辯著，竟然哭出了聲，感到受了委屈，心里不服；“我”看到四周靜悄悄的，沒有人知道我們釣到了鱸魚，便把乞求的目光投向了父親；“我”依依不舍地把鱸魚放回湖里，顯得無可奈何；后來，面對誘惑，“我”就想起和父親釣魚的事，堅定地予以抵制。