華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中作文 > 寫作 > 中考作文

2017江西中考《向____學習》優(yōu)秀作文8則

[移動版] 作者:佚名 發(fā)布時間:08-10

電閃雷鳴的日子里,不還是有雄鷹,敢博擊長空嗎?它們絲毫不畏懼暴雨的狂妄,那丑惡的嘴臉,勇敢地在烏云籠罩的天空中翱翔。也許是暴雨的洗禮,讓它們早就習以為常。它們暗暗地努力,在悄無聲息的漫漫長夜練習飛翔,也正是這些苦難,磨礪出了它們那雙強有力的翅膀!

我的腦海中浮現(xiàn)出那暴雨,那黑夜,那雄鷹,它們有那樣的膽識與毅力,藐視風雨,我為何就不能?我肯定能。

我在暴雨中騎行,劃破了黑暗丑惡的嘴臉。黑暗,就與腳下的泥土作伴吧!

我得向雄鷹學習,征服困難,無畏未知的前方……

每個人的身后都有一雙“無形的翅膀”,經(jīng)歷了無數(shù)風雨過后,你會發(fā)現(xiàn),那雙翅膀讓你有信心挑戰(zhàn)一切,足以帶你劃破天際!

【范文六】:向海洋學習

天水蔚藍,浩瀚壯闊,大海泛起深邃的波浪,在七歲的童年里留下夢幻的遐思。

小時經(jīng)常向往海邊,敬佩著征服大海的勇士。隨著年齡逐漸加深,這一點小小的期盼也逐漸成長,直到孩童的心再也按捺不住,終于在某一個靜謐的夜晚,輕輕依偎在母親的懷中,吵鬧著要去看那廣袤無垠的大海,沐浴在海邊的習習微風中,斜倚著沙灘上低矮的沙丘,數(shù)一數(shù)暮色中晚歸的海鷗。

于是在七歲那年的暑假,我看海的意愿終于實現(xiàn)了,母親帶著我,坐上了開往海濱的車,向著一次又一次出現(xiàn)在夢中的那可愛的大海奔去。眼前的大海,一望無際,寶石般的湛藍襯著閃閃發(fā)亮的金黃色的沙灘。

寄蜉游于天地,渺滄海之一粟。我想,這是我唯一的感受。

可是,那曾征服大海的勇士呢?難道只是在海浪上上躥下跳嬉戲的莽夫嗎?他們征服了大海,他們說他們征服了大海,他們以為他們征服了大海。

我落寞的坐在海灘上,失望的看著那一群人,可那碧藍的海洋卻一次又一次的輕撫著我的小腿,那時而不起波瀾時而怒濤洶涌時而深邃沉靜時而狂躁熱烈的巨人,反而卻沒有這我這個事不關己之輩的憤懣不平。

浪花打著礁石,飛濺出一顆顆珍珠。我站在山巔,面向大海。

頓時,覺得心胸變得無限的廣闊。漸漸地這個廣闊的大海包容了萬物,在這時,也包容了這世間的我。

七歲的那年,我見到了真正的勇者,正是面前這被人所“征服”的大海,我想,這是獨屬于你的驕傲,你只是不愿意用你的咆哮使人們敬畏你,于是你選擇了平靜,一如往昔的平靜而不起波瀾。

海納百川,有容乃大。是你教會了我,真正的勇者,活在人們的心中。

喜歡你安靜的模樣,喜歡你熱烈的風格。你沒有勇士那般閃耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和無盡蔚藍的碧波卻是你最好的裝扮。

感謝你,勇者,是你,教會了七歲的我。

【范文七】:向心目中的自己學習

驕陽炙烤,我去上學。

靜靜地,我徒步奔向遠處可以眺望到的校園。周圍的一切于我若似幻似真的夢,商店大喇叭跳出的清脆音符,樹杈上張望閑游的麻雀,茸茸綠意中的沁人花香,都無法阻撓我堅定不渝的疾步向前。

我這是怎么了?思想仿佛不能被自己支配,一切都恍恍乎、飄飄然的。無形的“包袱”總是沉重地壓著我熾熱的跳動的熱血沸騰的心。是的,我朦朧間憶起了鋪天蓋地的試卷,鮮紅锃亮的數(shù)字,這些,就是學習的“包袱”啊。

一日復一日地匆匆地來,一年復一年地匆匆地去,學到了什么?無非是一些文化知識罷了,但也因其所促進的壓力,我麻木了。

我減緩了步伐,想尋找我心目中最真實的自己。繁亂的思緒又帶我憶起某個人,那么熟悉,可又叫不上名字,他經(jīng)常在綠蔭下駐足,觀察著每一片樹葉不同的脈絡和形態(tài),夢想著從中獲得什么天大的發(fā)現(xiàn);他經(jīng)常在花園中游弋,目不轉(zhuǎn)睛地盯著被蝴蝶映襯的嬌嫩花兒,繪出稚氣的圖畫;他經(jīng)常掛著微微泛起的笑容,即使是跌倒時傷到了自己,呲呲牙也就當作什么事都沒有發(fā)生過……

眼前突然閃出了一個孩童的身影,他正在滿世界地亂竄,用好奇的眼光打量著這平凡的世界。我心頭一震,幡然醒悟——記憶中浮現(xiàn)出的那個人,就是心目中的自己呀!

面對苦難與挫折,我選擇了掩面而逃,貪圖安逸;面對著周圍的美好的世界,我選擇了充耳不聞,視而不見……這,就是我成長路上要擯棄的啊!

向心目中的自己學習吧,去學習他的從容與淡然;向心目中的自己學習吧,去學習他的童真與夢幻;向心目中的自己學習吧,去學習他的內(nèi)行與堅定……讓蟄伏在內(nèi)心的翅膀舒展開來,讓童真的霞光照亮漆黑的眸子,讓最初的堅定烙印在心扉的玄關,也許有一天,心目中的自己會成為榜樣源頭,淙淙地流向你的全身,徹頭徹尾地感動每一處角落,讓青春不寂寞。

心目中的自己,就是我學習的榜樣。

峰回路轉(zhuǎn),到學校了。

【范文八】:向云朵學習

云,人們似乎一直都不待見。古代的王安石,以“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的詩句來抒發(fā)自己滿腔豪情壯志,云就有點奸邪之勢了;國外的高爾基,用《海燕》一文激發(fā)人民的斗志,推動革命的浪潮,而云,則化身了反動勢力,成為海燕抗擊的對象,在現(xiàn)代化的網(wǎng)絡詞語中,也有一條“神馬都是浮云”,云變得虛無而縹渺了。

其實,云是美麗的。

仰望藍天白云,那是一種享受,特別是躺在草地上,讓時間從身邊飛逝的時候。周遭清榮峻茂,淡淡的混著花味的泥土的芳香醞釀在空氣里。陽光流溢在整個空間,云朵的影子投映在大地之上。

你瞧那云彩,慢慢地挪移,微微泛著暈,有的像小綿羊,有的像大白狗,有的則奇形怪狀,一團一團湊在一起。多悠閑呀!

時間過得飛快,就連看云的時候也是那樣匆忙。是啊,在緊張而忙碌的學習之中,誰有那閑功夫看云呢?

恐怕只有云自己了。它漂浮在天空中,飛過一座又一座繁忙的城市,俯看著大地萬物為生存而斗爭,為利益而失去一切,自己卻不緊不慢的,有條不紊的,在風的帶動下,浮動著,在合適的時候下一場雨,然后將自己化為雨水,將一切奉獻給這世界。

云的悠閑與自在,那“看庭前花開花落”的閑情,并不是每個人都有的,而那奉獻的精神,卻是值得學習的。

隨機推薦