2016年山西中考優(yōu)秀作文《因為_____,我愛上讀書》5則
【作文原題】:
17. 親愛的同學(xué),在你最朝氣蓬勃的年齡,愛上讀書,導(dǎo)師的重要性是不言而喻的。也許是你靈慧的母親,或者是你智慧的老師,抑或是你聰慧的朋友,甚至是……
請以“因為_____,我愛上讀書”為題,寫一篇不少于500字的演講稿。(35分,含書寫分5分)
寫作提示:①先將題目補充完整;②內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛;③語言要有感染力;④避開真實的人名、地名、小明;⑤書寫規(guī)范,卷面整潔。
友情提示:你可以點此查看2016年山西中考語文試卷,如果需要校對過的doc試卷,請點此下載。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】:因為孤獨,我愛上讀書
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《因為孤獨,我愛上讀書》。
大家知道,我是一個性格內(nèi)向、不善言辭、少言寡語的人。我常常覺得自己是離群的孤雁、落單的羔羊、異類的丑小鴨。所以,我沒有朋友,沒有閨蜜,沒有鐵桿。我的生活似乎沒有朝氣蓬勃的春天,沒有欣欣向榮的夏天,沒有碩果累累的秋天,只有白雪皚皚的冬天。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”似乎就是我的寫照。
當然,我沒有消沉,沒有低迷,沒有茫然,因為我找到了照亮人生的燈塔——書。那一本本書,或滿懷深情地回憶年少歲月,或興味盎然地審視自然風(fēng)物,或樂此不疲地講述動人故事。那些在記憶中永不褪色的人和事,那些在腦海中閃耀著思辨之光的觀點,一個個涌現(xiàn)在我的眼前。書成了我的知己,成了我的伙伴,成了我可敬可愛的導(dǎo)師。我敬佩那保爾·柯察金,愿做時代的巨人,扛得住風(fēng),頂?shù)米∮;也敬佩蓋茨比,不論現(xiàn)實如何殘酷,總不熄滅希望的燈;更敬佩孫少平,不自卑于貧窮,不自卑于平凡,不把不幸當負擔(dān)的人生態(tài)度。
一紙詩書一年華,我在光陰背后開滿繁花。借五柳先生的淡泊名利,我收獲了寧靜;借李太白的孤傲,我收獲了曠達;借杜子美的悲天憫人,我收獲了擔(dān)當;借辛棄疾的雄心,我收獲了追求。
誰的青春不孤獨?誰的青春不受傷?誰的青春不迷茫?淚水和汗水的化學(xué)成分很相似,但前者只能為你帶來同情,后者卻能為你帶來掌聲和贊賞。讓我們與書為伴吧!在書中看那天的藍,賞那草的綠,聞那花的香,聽那鳥的歌唱;在書中觸摸那蒲公英飛翔的翅膀,激勵我們揚帆遠航!
因為孤獨,沉醉書香的人生,是孤島,也是大海!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
【范文二】:為閱讀,我愛上讀書
我是個又高又胖的壯壯實實的男孩子,你看我的樣子就根本沒辦法把我跟靜靜地讀書聯(lián)想在一起。對我來說讀書的感覺如同吃藥——苦。
我是個天生不愛讀書的孩子,偶爾拿起書來,也是無聊至極的時候,并且一口氣能讀完一篇也是多的了。就因為不愛讀書,作文便只能瞎掰,老師說我的作文就像白開水,并且是一口白開水。盡管如此,我也沒感覺有什么不好,這就是我嘛,沒辦法,天生的。
可是在升入四年級的時候,學(xué)校的廣播站開播了。學(xué)校要求每個班都要向廣播站投稿,而我們班投的稿命中率很高,在學(xué)校的大喇叭里經(jīng)常能聽到我們班同學(xué)的名字。大家一聽到本班同學(xué)的名字,都兩眼放光,一臉羨慕,“哇噻”聲不斷。被念到名字的同學(xué)則坐得更直,脖子伸得更高了,頭上的光環(huán)閃得耀眼。如果我的名字也出現(xiàn)在學(xué)校廣播的大喇叭里……,呵呵,那是一件多光榮的事啊!
對,說干就干;氐郊遥冶隳贸黾埞P來,趴在寫字臺上開始我的大作了?墒菍懯裁茨?怎么寫呢?哎,什么都不知道,可怎么辦呢?不是有書嗎?我翻箱倒柜,找出所有的書,盡管少得可憐,可應(yīng)該還是有參考價值的。
就這樣,慢慢地,我看書,我寫稿,二個月下來,我讀書的興趣是一天天高漲,寫出的作文也一天天有了滋味,不再是白開水了。我的名字終于出現(xiàn)在學(xué)校的大喇叭上了,同學(xué)們對我刮目相看,語文老師也向我投來了驚喜的目光。哈哈,他們都不知道一個原本把讀書當成苦差事的我,怎么就愛上了讀書呢?
【范文三】:因為奶奶的期望,我愛上了讀書
老師們、同學(xué)們:
大家好!書是我的朋友,也是我的牽掛。讀書在我們的學(xué)習(xí)生活中扮演者及其重要的角色。今天,很榮幸在這里與大家分享我愛上讀書的故事
十多年前,我還住在鄉(xiāng)下。識字不多的奶奶及其喜歡聽我念詩書。窗外大雪紛紛,奶奶站在灶臺前剔面,細長的面條“啪”的落入鍋中,與我大聲的“鵝鵝鵝,曲項向天歌……”應(yīng)和著,彌漫著滿屋的書香與面香。奶奶轉(zhuǎn)過身,手背摸著額上的汗珠,溫柔的笑著囑咐:“吃了紅油剔剝股,俺孩好讀書。”言語間的殷切盼望,眉目間的暖暖笑意,成了我讀書最初的原因。
回城里念書,也時常到鄉(xiāng)下探望。八年前,我背著沉沉的《悲慘世界》回家。奶奶和我依偎在槐樹的碎影下,一起讀書。我不知道她能否讀懂,只知道她歡喜的摩挲著書頁,我每翻一頁都愉快的點頭,十歲的我并不太懂這高深的書,但因為要講給她聽,我便專心的想著。她不變的哪句“好,俺孩真好!”給我?guī)淼尿湴梁涂鞓凡皇俏覑凵献x書的最好理由嗎?
兩年前,我的世界下雪了。電話響了。從那天起,我們不再是城里到鄉(xiāng)下的距離,終成陰陽兩隔。闖進她的臥室,竟是我熟悉的書香。我知道她愛書,寄去的信和大字繪本被她硬邦邦的塞在枕頭里;她的燈下是她給我買的書,有《史記》,也有《小學(xué)生日記大全》、《中學(xué)生必讀古詩》。這些書信的邊角已經(jīng)磨圓,紙業(yè)已經(jīng)泛黃。她讀過多少次?我不知道。我只知道,她用最樸實的方式表達著最真誠的盼望。她要我好好讀書,“腹有詩書氣自華”。我愛讀書,因為奶奶和她的期待,因為書中奶奶的溫暖還在,愛也依然。
不負親人期待,讓我們愛上讀書。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。