2013年安徽蕪湖中考作文題目：那段____的日子
范文一
那段快樂的日子
一杯蜂蜜，飽含著香甜 漫長的暑假，給予我的是蜂蜜般的香甜。暢快的放假心情，有迷人的小人書，精彩的武打片，動人的音樂，任我挑，任我選，真是“泄出于兩峰之間著，釀蜜也�！庇鹿�，我掬一捧最清的，送給我，祝愿我將喝下這杯蜂蜜，留著，珍著，品著。
一杯牛奶，充滿著溫馨……
溫馨的港灣流放著家的感覺， 慧心，不約而同，相坐在飯桌前，聚集在家的感覺中，相遇在電視機前，聚集在愛的關(guān)懷中……透過窗子，看到的是：溫馨傳播出繪聲的笑意，溫暖的關(guān)懷，很美、很柔，如一股細長的清泉，慢慢地融入我心中。
一杯清茶，幽香彌漫……
淡淡的清茶，幽香彌漫，與外界相比，天堂、地獄終于有了界限。捧起心愛的作文書：心靈導航伴隨著美妙的音樂， 譜寫出一章動人的歌曲。迷航渡，鋪設暢通古今的橋梁，讓我真實的認識了“古”、“今”；導游亭，洞悉豐富內(nèi)涵的窗口，讓我深深地明白了“奧秘”；通幽徑，探覽幽勝景的捷徑，讓我體會到了“廣”；靜心齋，傾聽心海細浪的和弦，讓我學會了安靜……書心的交融，不時飄出清茶的味道……
一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜……
時間的推移，擦肩的那一剎那，我終于看到了生活那黯淡無光的一面。來到田間，綠油油的麥香，舒緩了我緊張的心情。“干吧！”與小草的緊密接觸，讓我體驗到了汗流浹背的感覺，讓我明白了度秒如年的真正含義。那種狂熱中夾著難受的滋味，讓我讀懂了“苦”字。我可真像個“小農(nóng)民”。此后的心情卻沒有任何怨恨，做一個能為父母分憂的好孩子，如果可以，我愿意。心情懈了，那種感覺，正如一杯咖啡，苦澀中略帶甘甜。
億往昔，人生也不過如此，暑假也不過如此。那段美好而愉快的時光已成為一種可望而不可即。驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，也許，它將會在記憶深處消逝。
范例二
那段痛苦的日子
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩?zhèn)�痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結(jié)束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”，沒想到，這一關(guān)竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關(guān)我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
范例三
那段幸福的日子
如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。我喜歡明媚的陽光，它給鄰居帶來溫暖與希望，在陽光下鄰里可以閑聊，尤其是老齡人，孩子氣的我們無不嬉戲打鬧。在夜晚我也喜歡仰望天空，喜歡那無數(shù)的星星襯托著一個月亮，在月光下我們玩著各種各樣的游戲。親戚再好也在遠處，所以俗話說“遠親不如近鄰”。
不知道為什么，有種莫名的憂傷，無法用言語表達，也許文字也有阻隔。想起過去我家前院有個比我爸爸還大的，我覺的好久沒見似乎有些想。他人雖說固執(zhí)，但對我和我們家都特好！特別是我有什么好吃的都想著我，我家有什么事都過來幫忙，久而久之便真的成了親戚！記得小的時候，他總會從褲子口袋里， 變戲法樣的給我?guī)琢Ｌ牵?或者杏子`，李子。而我總是心安的享受著這些， 從沒有去想過這是他舍不得吃的。。。后來我上學了，學習上的壓力使我對他的記憶也便漸漸忘卻了，但他還是會一如既往的對我好 ，對我家好。。。他會在天蒙蒙亮的時候 便悄然的把我們院子打掃的干干凈凈 ；他會在我爸媽不在家的時候過來給我做上一頓豐盛的飯菜；他更會在我們有困難的時候 毫不猶豫的拿出自己積攢多年的積蓄；他會在雨雪天氣習慣性的站在路口等我放學，也會對我的學習倍加關(guān)注，更會看著我的成長嘴角露出滿意的微笑。。。
有人說“君子之交淡如水”對此我并沒有太深的理解，但只要記在心里就好了，不需要言語！十五的月亮不一定是最圓的，就像人生一樣最美好的日子不一定是最快樂最開心的！我喜歡蹲在馬路上，看著梧桐樹葉一片一片的掉下來，回憶起鄰里之間那種簡單而又美好的幸福，一直掉滿整個大地。我總是覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路，就像我蹬在路邊看見天上慢慢走過一朵云，我就會傻傻的望著天空，想想在家的那段日子，我曾沒有好好相處過的往事，為此我甚是內(nèi)疚！云后面還是那個千年不變的天空，仍是那個天空，總是那個天空。這讓我明白一個煞是簡單的道理，對人要厚道！無論是對誰都要以誠相待！豁達，寬容
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要鄰里們（你）快樂，不要哀傷……
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖，在那個季節(jié)里一個鄰里曾毫無奢求地關(guān)心我，可我卻傻傻的連句話都不會說，真的好想鄰里之間的那段日子，喜歡文字的人注定是寂寞的。
鄰居給了我溫暖，這份溫暖伴著我成長；鄰里情給了我感動，這份感動讓我珍惜。于是我告訴自己，我要好好的生活，不再寂寞。。。
范例四
那段幸福的日子
相形苦難，幸福的時候仿佛老是短暫的，它老是刻意藏躲在無垠的苦難半中腰，當你還沒有感受到的時分，它就在一剎那逃之夭夭了。還是你感受到達它的存在，它卻是那么弱小，與泰山壓頂?shù)目嚯y相形簡直是微乎其微。所以，在我們的生活中，我們聽見的更多的是苦痛的聲響。
幸福就那么艱難嗎？得到幸福就那么艱難嗎？
有一個薄暮，在我所寓居的城市里，出現(xiàn)這這么的一個景觀。在絡繹不絕的車輛中，有一輛農(nóng)用三輪車，一個小伙子開著，婦人和一個小女孩在車廂里回臉向后坐著。車廂里是一點盛水果的草筐。很表面化，這是郊區(qū)的一家人來城市里賣自個兒的家的水果的，賣完了水果，正在回家的路上。在繁華都市的街道上，開車的小伙子滿臉上掛滿了開心的笑顏，車廂里的母女也滿面笑意，它們對于匆匆掠過的漂亮的車輛沒有絲毫經(jīng)心。囫圇街道仿佛都在睽睽著這幸福一家人，而它們絲毫也沒有對城市繁華的落幕，絲毫沒有對自個兒身份的自卑，它們純粹浸沉在賣了水果有了收獲的幸福。
我們足以假想，這么的一家人回到家里會是什么模樣它們會開心地掐著指頭算一算，這一天賣了若干錢，有若干利潤。而后，一家人就在開心的說笑聲中步入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
是它們一家三口比我們更有幸福的理由嗎？是它們比我們有更多的幸福嗎？顯然不是，它們一天的收益恐怕也就是幾十元錢，不如眾多人的一包煙。它們寓居在農(nóng)家里，生活的條件與我們相形更是天壤之別。當我們每日都在安享著現(xiàn)代城市文明的時分，它們只是我們城市的過客。為了出售價那幾十元錢，它們要在城市里東躲西藏，因為一不謹慎遇到罰款，那可能就是它們一個季候的收獲。
而我們正坐在適意的家里喝著牛奶，或坐著適意的私家車聽著悠揚的音樂遠行，家里一天的收益可能趕上這個農(nóng)夫全年收入的總和……生活在“天國”里，可是我們?yōu)槭裁磪s沒有感受到自個兒十分幸福？
我們實在應當停下步子提醒自已：難道我們的生活還不算幸福嗎？假如我們能夠時刻這么提醒自個兒，幸福的生活就一定時時洋溢在我們的身邊，洋溢在生命的每一個日月里。
范例五
那段幸福的日子
黎明，我站在窗前，聽著清脆的鳥叫，望著火紅的朝霞，想起了彼此一起走過的日月。
那段日月，我們一起笑，一起哭，敲擊著歡樂的節(jié)拍，變奏著幸福的旋律。
那段日月，我們一起玩，一起瘋，用幻想去擁抱初升的日頭。
那段日月，我們一起跑，一起跳，用舉動陳訴著那純潔的友情。
那段日月，記述著我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永恒留在我的腦海中，揮之不去。
是你，我的同桌——石頭，給了我一段錦繡的回憶，最真摯的友情。
你眸似清水，面如桃花，殷紅的嘴唇像石榴花同樣鮮艷。
早上，彼此攜手奔向校園；薄暮，彼此又結(jié)伴放學回家。校園里有你的地方就一定會有我的身影。彼此一個水杯飲水，一個飯碗吃飯，物品從沒有分過彼此。我們一起玩過的游戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的物品，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。
還記著嗎？四川地震時，我們都哭了�？捱^然后，我們用舉動來表現(xiàn)對災區(qū)的。我們拿出自個兒的零花錢，捐給災區(qū)，為災區(qū)獻一份愛心。放學后，我們相聚在家后的小樹下，輕輕地支棱腳，在樹梢上掛上二個漂亮的黃絲帶，瞑目，默默的為災區(qū)祈福。黃絲帶迎風飄灑，小樹下下種著我們的愛心。
你還記著嗎？彼此曾經(jīng)一起跑去公園玩，那幽雅的長亭下，傳出我們朗朗的念書聲，芙蕖見證著我們的友情；趴在草坪上，坐在古樹下，用畫筆描繪出幸福，樹木見證我們的友情；走在湖岸邊，漫步到林蔭下，歡笑見證我們的友情。
畢業(yè)那天，我們又哭了。拭去淚水，給對方一個微笑，微笑的背后是分別的苦痛。站在人生的岔口時，我們不愿信任，一對摯友就如此被離合。大家手牽開始，走完中學的最終一段路。分別時，彼此梗咽的說不出話來，淚水灑在友情的路上，用兩張卡片來陳訴我們的友情，淺淺的幾句話，深深的朋友情。
石頭，你是耶和華賜予我最美的贈禮。5年的友情路中，我的生活中融入了你，你的生活中也蘊涵著我。同學幾年，我們把友情的胚珠下種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護，福祉見證著我們的友情。暫時的離合并不能把我們拆散，友情地久天長！
