同步作文《心中那片菜園》評點:真實的材料,合理的選材方能表現(xiàn)真實的情感!
心中那片菜園
艷陽高照的中午,炙熱的太陽懸在空中。吃完飯后,讓人產(chǎn)生一絲困倦。我打了個哈欠,上下眼皮在打架,昏昏欲睡?善@個時候,媽媽就穿上了工作的衣服,邊穿邊對我說:“我現(xiàn)在去地里干會兒活,你一會拿著水管去咱家后院澆澆那塊菜地。”我無力地“嗯”了一聲。我回想起媽媽說的那塊菜地,是我小時候爺爺從遠處運來磚塊親手把它一層一層地壘起來的,是爺爺用汗水筑起來的,可是爺爺去世后,那片菜園也沒有人料理,雜草叢生。我決定現(xiàn)在去看看。
(天氣烘托“我”的困倦,但描寫還需在詳細一些,以反襯那片菜園的興趣。地里干活的衣服也叫工作服嗎?根據(jù)媽媽的要求“我”決定去那塊菜地。并且回憶了那塊菜園的來歷。但有一疑問,菜園是用磚塊壘起來的嗎?)
我提起水管,慢吞吞地(既然上文已經(jīng)決定了就不應再慢吞吞的了)走向菜園,火辣地太陽照得我沒有一點力氣,就連惟一一絲微風也是暖暖的。不過慶幸的是,我沒忘記從家里帶來一個小板凳,累了可以在樹蔭下乘涼。我打開水龍頭,看看那片菜地,白菜、豆角(這不是一個時節(jié)的)都已無力地耷拉著頭,好像快要被熔化了似的。這一情景,引起了極大的興趣,我覺得它們就如一個個如饑似渴的學生,等待我來后給它們灌輸知識。(白菜和豆角也如饑似渴的學生無任何聯(lián)系。)嗑睡蟲終于被打跑了,我兩三下就讓它們充滿了活力,個個沖著我微笑,看著它們,我也輕輕地笑了笑。(白菜需要的是水與嗑睡沒關系。)累了,我靠在一棵大槐樹下,享受著微風,風婆婆撫摸著我的頭,就像我小時候,爺爺慈祥地用他那雙歷盡滄桑的手撫摸著我的頭——我憶起了爺爺。(在樹下乘涼想起爺爺過渡自然。)
(“我”給蔬菜澆水,使它們充滿了活力。)
小時候,爺爺費力地把一塊塊磚筑成比人還高的土墻(到底是磚墻還是土墻?),我在旁邊拿著兩束野花調皮地喊著:“加油!”這時,無論爺爺感到多么疲倦,都會向我會心的一笑(描寫爺爺?shù)男δ槪。這一笑收藏在我心中。爺爺在菜園里除蟲、澆水,我卻頑皮地在旁邊摘花踏草。有一次,爺爺要我把苗田里的草除掉,我竟然把草全部當作了禾苗,把田地里的禾苗都拔掉了一大半,(菜園里種禾苗嗎?)爺爺看見了,先是一驚,但沒有責怪我,反而笑著說我:“真是一個頑皮、可愛的孩子!边@一寬容刻在我的腦海中。(這時加入動作神態(tài)的描寫為好,比如“做個鬼臉”)春夏秋冬的土墻邊,有著我與爺爺?shù)臍g聲笑語。春天,我和爺爺一起為小鳥筑巢;夏天,爺爺扇著蒲扇為我講歷史故事;秋天,我和爺爺一起清理菜園中的落葉;冬天,我為爺爺造一個可愛的雪人。這些歡樂,我留在腦海和心上。
(回憶了“我”和爺爺在菜園里勞動的快樂。)
小時候,爸爸媽媽去干活,經(jīng)常日出晚歸。有時還去外地找工作,家里就只有我自己孤零零的一個人,照顧我的重擔就放在了爺爺和奶奶的身上。(前后矛盾)爺爺?shù)纳詈芮遑,但他從來不會苦著我。做好吃的飯菜給我吃,自己卻一直在旁邊吃咸菜;當我看到鐘情的玩具時,爺爺會毫不猶豫地付錢。爺爺為了不讓我吃苦,他每天早出晚歸地去地里干活,到了晚上,爺爺還要為我講故事。爺爺從來沒說過:“這一天真累啊!保ò衙疤柡鸵柸サ。)我一直擔心爺爺?shù)纳眢w會吃不消,出乎我的意料,爺爺比我想像中還要堅強。一天,太陽高照,爺爺為照顧菜園大汗淋漓,那一次爺爺昏倒了,我看到了一股悲涼之心油然而生,我急得都哭了,聲聲叫著爺爺,奶奶聽到我的哭喊,急忙跑過來,蹲下去,感受著爺爺?shù)臍庀,卻突然笑起來,拍拍我的頭說:“傻孩子,你爺爺只是中暑了(中暑是一種威脅生命的急診病,不應那輕松),不用擔心!蔽衣犃耍椭^,撅著嘴“嗯”了一聲。爺爺清貧了一輩子,卻富裕了我一生。
(記敘了爺爺?shù)膭诶酆椭惺钋闆r。對于勞累描寫得不生動,而對中暑一部分,雖然有描寫,但卻不真實,也不能突出爺爺?shù)慕。最后一句,不知所云。) ?/P>
爺爺?shù)膶捜、微笑易逝,心中那片菜園卻永遠也磨滅不了。爺爺對我的關愛與責任,就如那片菜園,爺爺?shù)男羷谑斋@了喜悅,我收獲了雨露。
(總結了爺爺?shù)奈⑿εc寬容給我留下了深刻的印象,爺爺?shù)年P愛與責任上一段能體現(xiàn)。而爺爺辛勞收獲了喜悅,“我”收獲了雨露卻沒能體現(xiàn)出來。)
心中的那片菜園,含在無盡的關愛中,我要用知識與汗水去付出,去感恩,去感恩那一絲雨露。
(最后目的在于深化主題,知識與汗水卻不能令人理解。)
點評:一、本文的目的在于表現(xiàn)爺爺?shù)膼叟c寬容,以及辛勞付出,這些在文中都有所體現(xiàn)。二、在選材中注意圍繞中心選材,寫菜園的荒蕪是為什么?寫爺爺?shù)闹惺钣质菫槭裁?這些與中心關系不大。既然以爺爺?shù)母星楹苌钣譃槭裁磿氖彶藞@?為什么會懶洋洋地去菜園?三、注意寫作的真實性,一是內容的真實,不能與現(xiàn)實出現(xiàn)矛盾。二是情感的真實,不可做作!