演講的速度控制
在正式場(chǎng)合的演講，速率不能太快。否則容易導(dǎo)致聽眾難以聽懂，并且容易使人產(chǎn)生懷疑，誤認(rèn)為演講者怯場(chǎng)。因?yàn)椋藗兡懬訒r(shí)往往語(yǔ)速較快。
當(dāng)然，演講時(shí)速度也不能太慢。太慢就顯得拉腔拖調(diào)，給人以愚笨、遲鈍、缺少教養(yǎng)的感覺(jué)。
初次上場(chǎng)的演講者，容易犯的錯(cuò)誤是速度太快，像“放鞭炮式的噼里啪啦”，一個(gè)調(diào)子，一個(gè)速度。當(dāng)他們提醒自己“慢慢”后，又趨于慢得平坦，沒(méi)有變化。
所以，演講不能總是一個(gè)速度，要做到急緩有致。
一般的語(yǔ)速一分鐘180個(gè)單詞比較正常.演講的稿子也比較有講究！要用短句，少用或不用長(zhǎng)句，因?yàn)殚L(zhǎng)句的句中停頓不容易把握好，聽眾容易誤解意思。另外，演講中適當(dāng)加幾個(gè)諺語(yǔ)效果也會(huì)更好!
演講語(yǔ)速?gòu)娜莸拿卦E
下面這則故事很有說(shuō)服力，值得一讀。
“播慢一點(diǎn)，”組長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)�！安ヂ稽c(diǎn)，”導(dǎo)播對(duì)他說(shuō)�！安ヂ稽c(diǎn)，”經(jīng)理對(duì)他說(shuō)�！安ヂ稽c(diǎn)，”居然在電視公司門口，遇到總經(jīng)理，也得到這么一句建議。
“我播得并不快啊，”小王心想，“我偷偷計(jì)算過(guò)了，別人播的字?jǐn)?shù)跟我差不多，為什么大家不說(shuō)別的主播播得快，卻覺(jué)得我快呢？為了找問(wèn)題的所在，小王特別去拜望了以前的新聞系教授。
“我注意到了，你播新聞給人的感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)快，”教授一見面就說(shuō)，“不過(guò)那不是真快，而是因?yàn)槟愕臍庥悬c(diǎn)急�！�
“氣急？”小王不懂，“我一點(diǎn)沒(méi)有上氣不接下氣的感覺(jué)啊�！�
教授笑笑，叫小王坐下，從茶幾下面掏出個(gè)照相簿∶“來(lái)，先不談報(bào)新聞，你瞧瞧，我剛從墨西哥回來(lái)，這么老了，還去爬瑪雅人的金字塔呢。神不神？”教授指著一張照片，只見那幾乎只有四十五度的塔階上，一群人手腳并用地往上爬，教授正是其中一個(gè)。
“上去還好，下去可就恐怖了，”教授瞪大眼睛，“因?yàn)橥驴矗總�(gè)臺(tái)階都一樣窄，幾百階直通地面，一個(gè)不小心，滾下去，就完蛋了。比起來(lái)，還是泰山好爬�！闭f(shuō)著翻到相簿的另一頁(yè)∶“你瞧，連你師母都上了泰山。”
“泰山為什么反而好爬呢？不是『登泰山而小天下』嗎？”小王問(wèn)。
“因?yàn)樘┥降氖A雖然也陡，可是每隔一段，就會(huì)有一塊比較寬的地方，讓你可以暫時(shí)休息休息，”教授指著照片說(shuō)，“就算不小心，滾下去了，因?yàn)橛斜容^寬的地方可以緩沖，也好得多，”
教授笑笑，“你注意，凡是給人危險(xiǎn)感的，象是黃山的天都峰、馬雅的金字塔，都不見得因?yàn)樗撸且驗(yàn)橹虚g沒(méi)有留下讓人緩口氣的地方�！�
多么奇妙啊，自從拜訪那位老教授，小王播新聞就不再給人急迫的感覺(jué)了。以前批評(píng)他的長(zhǎng)官，一個(gè)個(gè)豎起大拇指∶“播得太棒了，不疾不徐、字正腔圓�！�
沒(méi)多久，小王就當(dāng)選了全國(guó)最受歡迎電視記者。因此許多新進(jìn)的記者都去向他請(qǐng)教�！罢f(shuō)來(lái)其實(shí)不難，”小王說(shuō)，“就象爬山，別一直往前沖，走一段總要喘口氣，如果你一個(gè)勁地念稿子，中間沒(méi)有明顯的頓挫，就會(huì)讓人覺(jué)得氣急。相反地，你可以播得很快，但是如果到專有名詞的地方都能稍稍放緩一點(diǎn)，在段落與段落之間，都稍微做個(gè)停頓，甚至輕輕點(diǎn)個(gè)頭，笑一下，觀眾看來(lái)自然覺(jué)得你從容，”小王笑笑，“哪個(gè)喋喋不休的女人，能表現(xiàn)出風(fēng)韻？那個(gè)一刻不停的男人，又能表現(xiàn)出風(fēng)采？緊張當(dāng)中要有節(jié)奏、忙碌當(dāng)中要有休閑。繪畫時(shí)，在緊密當(dāng)中要留個(gè)空白；歌唱時(shí)，在段落之間要吸口氣。天下的道理其實(shí)都一樣��！”
所以，無(wú)論你演講時(shí)多么急迫，情緒多么高昂，一定要注意停頓。舒緩一下情緒，否則，讓聽眾感覺(jué)無(wú)信心的急昂，就成了急躁了。
