張老師是遼寧沈陽(yáng)人，一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2008年汶川地震后，他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒，在北京接受職業(yè)教育�！白钤缡侨ソo他們做慰問(wèn)演出，看到他們亮晶晶的眼神，覺(jué)得我和武術(shù)也可以給孩子們帶來(lái)一些東西�！�
相處之后，張老師覺(jué)得和孩子們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)，孩子們也舍不得“張阿爸”了。能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感覺(jué)特別帥，這是眾多孩子的樸實(shí)心聲。女生白瑪因?yàn)闆](méi)有爸爸媽媽?zhuān)W(xué)時(shí)常被壞孩子欺負(fù)，后來(lái)張老師告訴她和其他武藝班伙伴，他們和其他孩子一樣并沒(méi)有不同，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就什么也不怕了。
讀后感一：
2014年《開(kāi)學(xué)第一課》以“父母教會(huì)我”為主題，分為“孝”、“禮”、“愛(ài)”三個(gè)篇章，以“強(qiáng)”作為尾聲。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主講嘉賓有“童話大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、來(lái)自震后災(zāi)區(qū)藏族武藝班的孩子，還有“搖滾爸爸”秦勇與兒子大珍珠。“童話大王”鄭淵潔講述了關(guān)于“孝”的家庭小故事，他給孩子們總結(jié)出可以實(shí)踐孝心的具體方式，比如把好吃的先讓給父母，盡量陪伴父母，為父母洗一次腳。他認(rèn)為“讓父母對(duì)你放心、讓父母為你自豪、讓父母有你踏實(shí)、讓父母因你富足，這就是孝順”。青年歌手容祖兒為孩子們帶來(lái)的故事從“媽媽從小就教育我，愛(ài)干凈、愛(ài)整潔，就是最基本的禮儀”開(kāi)始。媽媽教育她關(guān)心長(zhǎng)輩、并時(shí)時(shí)考慮他人的感受，家里甚至連吃飯都有不少禮儀規(guī)矩。她用自己的故事鼓勵(lì)孩子們：“一個(gè)懂禮貌的人往往會(huì)贏得更多的機(jī)會(huì)、得到更多人的喜愛(ài);文明禮貌要從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起”�！皳u滾爸爸”秦勇十年前毅然退出舞臺(tái)，只為陪伴患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子大珍珠，他們攜手克服困難、相互陪伴、一起長(zhǎng)大的故事，給孩子們上了一堂充滿“愛(ài)”的課，不僅僅只為表達(dá)父母之愛(ài)，更是教會(huì)孩子愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)生命。在尾聲環(huán)節(jié)——“強(qiáng)”，一群來(lái)自震后藏區(qū)的孤兒，講述了自己在志愿者張家振老師的帶領(lǐng)下走出家鄉(xiāng)、來(lái)到武藝班學(xué)習(xí)武術(shù)，并在這個(gè)大集體中逐漸擺脫陰霾、自強(qiáng)自信起來(lái)的故事。孩子們?cè)驗(yàn)槭ジ改付纯�、自卑，但通過(guò)武術(shù)的學(xué)習(xí)和“張阿爸”的鼓勵(lì)變得自信堅(jiān)強(qiáng)，并在“張阿爸”的感染下，又有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)志愿者、當(dāng)老師，用自己所學(xué)的知識(shí)和武術(shù)去幫助其他孤貧兒童。武藝班孩子們與張老師一起，用充滿自信的武術(shù)表演，向大家展示“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”的精氣神，鏗鏘有力地喊出了“厚德載物、自強(qiáng)不息”的口號(hào)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》首次將“父母”的角色引入了我們的開(kāi)學(xué)課堂�！叭松目圩訌囊婚_(kāi)始就要扣好”，希望通過(guò)這堂特別的“開(kāi)學(xué)第一課”，讓我們和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾�，并將“父母教�?huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
讀后感二：
2014年《開(kāi)學(xué)第一課》以“父母教會(huì)我”為主題，可父母到底教會(huì)了我們什么呢？俗話說(shuō)得好，“父母是孩子最好的老師”。作為第一任老師的父母究竟教會(huì)了我們什么呢?父母雖不能給予我們無(wú)與倫比的聰明，但可以教會(huì)孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活、如何工作、如何正確對(duì)待問(wèn)題、如何處事為人，這才是父母教育的根本。
生活中，我們可以學(xué)到很多;學(xué)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多;往事中，我們同樣可以學(xué)到很多。也許，稚嫩的我們還不理解生活的困苦與煩惱。我們的壓力也會(huì)感覺(jué)較為輕松。生活中的父母，我們又理解多少呢?父母夜以繼日的勞作，他們?yōu)槲覀兞飨滦了岬臏I水，我們又知道多少呢?工作的壓力與煩惱，促使他們生活節(jié)奏也隨之改變了，我們又知道嗎?在大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，悄悄地推開(kāi)門(mén)，從狹窄的門(mén)縫中偷偷看到母親仍在那里干家務(wù)，那時(shí)，你還在無(wú)動(dòng)于衷嗎?
慢慢地，我學(xué)會(huì)了體貼，關(guān)愛(ài)他人，也許，這就是傳承了我們中華美德，達(dá)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的目的吧。
讀后感三：
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我最感動(dòng)的是那位帶著父親去旅游的故事。父母變得越來(lái)越老時(shí)，那種孤獨(dú)和寂寞也許我們現(xiàn)在無(wú)法理解，帶上父母去旅行，在生活中似乎也不多見(jiàn)。
現(xiàn)在父母每天辛勤勞動(dòng)，供我們吃、供我們穿，教我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，為了我們健康成長(zhǎng)，任勞任怨，我們理當(dāng)報(bào)答他們。
當(dāng)我長(zhǎng)大后，我也要像故事中的叔叔那樣，帶上父母去旅行，當(dāng)然，我不會(huì)騎摩托車(chē)，因?yàn)槲业母改覆粫?huì)暈車(chē)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌�，我�?huì)記得你們?yōu)槲腋冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的，我不會(huì)讓你們失望的。
