主要內(nèi)容:作者中年(40歲)時對自己人生歷程的一段回顧,寫了自己童年至少年時代如何在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長的幾件事。
段落層次:
第一部分(第1~4段):寫自己童年的身體、性格特點,同時也表達了對童年往事的追念和惋惜之情。
開頭寫道:“我小時身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。我母親也不準(zhǔn)我和他們亂跑亂跳!边@兩句交代了自己性格的主要成因──來自自身的原因和母親的原因。
第2段,寫自己愛學(xué)習(xí)的性格和兒時最活潑的游戲。
第3段,主要寫作者兩次失去了“發(fā)展的機會”。
交代了這些內(nèi)容之后,作者筆鋒一轉(zhuǎn),但又水到渠成地把“母親”推到了文章的中心:“但這九年的生活,除了讀書看書之外,究竟給了我一點做人的訓(xùn)練。在這一點上,我的恩師就是我的慈母!
第二部分(第5~8段):寫母親對我直接的教育和對我在做人方面耳濡目染、潛移默化的影響。
文章的主體部分寫母親,寫母親對我“教之嚴(yán)”、“愛之慈”,寫母親在痛苦的生活處境中“當(dāng)家”的艱難,寫母親“氣量大,性子好”,仁慈,溫和,但又不缺乏“剛氣”。
1.母親對我“教之嚴(yán)”“愛之慈”。
2.母親在“當(dāng)家”的艱難處境中所表現(xiàn)出的寬容隱忍、仁慈溫和的性格品質(zhì)。
3.寫母親“很有剛氣”的一面。母親待人最仁慈,最溫和,但“不受一點人格上的侮辱”。
第三部分(最后一段),寫母親對自己深遠的影響。
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