四、作文(50分)
27.閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)
主角，不只是影視作品中的主要角色，不只是縱橫賽場(chǎng)的體育明星，不只是改革大潮里的風(fēng)云人物。一張過(guò)去的照片、一段溫馨的視頻、一個(gè)難忘的生日、一次有趣的活動(dòng)、一場(chǎng)激烈的比賽……你都可能是當(dāng)中的“主角”。
請(qǐng)以“這一次，我是主角”為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
(1)立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。
(2)說(shuō)真話(huà)，抒真情，忌抄襲。
(3)文中不得透露個(gè)人信息。
(4)書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。
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參考答案
一、語(yǔ)文知識(shí)積累(1～6題，每題2分，第7題8分，共20分)
1.C（A.信手拈niān來(lái);B,希冀j(luò)ì;D.庇bì護(hù)，創(chuàng) chuāng傷）
2.C（A.湊合；B.閑情逸致；D.嬋娟）
3.A（B.“有目共睹”意為所有人的眼睛都能看到，形容極其明顯；C.“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛,多用于貶義；D.“方興未艾”指事物正在興起發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止。方，含有“正在”的意思，語(yǔ)意重復(fù)）
4.D（A.成分殘缺;B.語(yǔ)序不當(dāng);C.搭配不當(dāng)）
5.B（按邏輯順序排序）
6.B（B.律詩(shī)的四聯(lián)依次為“首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)”）
7.（1）貧賤不能移（2）自非亭午夜分（3）獨(dú)愴然而涕下 （4）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉（5）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥（6）山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍
二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用。(8～11題，共10分)
（一）(5分)
8.(2分)生活中常岀現(xiàn)語(yǔ)言使用不規(guī)范現(xiàn)象，(1分)社會(huì)各界對(duì)語(yǔ)言使用現(xiàn)象高度關(guān)注。(1分)
9.(3分)示例：叔叔(阿姨)您好!您在世界杯足球賽的報(bào)道中說(shuō)法國(guó)隊(duì)和克羅地亞隊(duì)“爭(zhēng)奪冠亞軍”，我覺(jué)得不妥。決賽中兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪的是“冠軍”,亞軍是不必爭(zhēng)奪的，您認(rèn)為呢？(稱(chēng)呼1分，通順、得體2分）
（二）(3分)
10.(3分)A.鋼鐵是怎樣煉成的B.達(dá)雅C.奧斯特洛夫斯基
（三）(2分)
11.(2分)略（楷書(shū)；正確,規(guī)范。）
三、閱讀(12～26題，共40分
（一）(4分)
12.(2分)運(yùn)用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辭手法)(1分)，寫(xiě)出國(guó)家四面受敵、孤立無(wú)援的困境，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)。(1分)
13.(2分)抒發(fā)了作者決心比超男子(1分)，渴望投身革命、匡國(guó)濟(jì)世的思想感情。(1分)
（二）（12分）
14.(2分)（1）下雪（2）勉強(qiáng)；盡力
15.(4分)（1）我劃著一艘小船，裹著細(xì)毛皮衣，圍著爐火，獨(dú)自前往湖心亭賞雪。（2）湖中哪能還有這樣的人呢?
16.(3分)使用白描手法。(1分)作者用“一痕”“一點(diǎn)”“一芥”“兩三粒”等簡(jiǎn)練單純的文字，寥寥幾筆，不加烘托渲染地勾勒出一幅素潔淡雅、萬(wàn)籟無(wú)聲的西湖雪景圖，也寫(xiě)出人景相融的美妙意境。(2分)
17.(3分)作者在天寒地凍、西湖人跡罕至的情況下仍獨(dú)往湖心亭看雪，(1分)表現(xiàn)出他癡迷山水、不隨流俗的生活情趣。(2分)
（三）(10分)
18.(2分)A.形成燈節(jié)文化現(xiàn)象B.將燈節(jié)文化推向新高度
19.(3分)示例：長(zhǎng)信宮燈是中國(guó)傳統(tǒng)燈具的典型代表；(1分)它身上集中體現(xiàn)了傳統(tǒng)燈具的特點(diǎn)；(1分)寫(xiě)長(zhǎng)信宮燈使文章的說(shuō)明更加具體、真實(shí)。(1分)(從舉例子的說(shuō)明方法這一角度作答亦可)
20.(2分)示例一：人們發(fā)現(xiàn)電燈非但無(wú)害，反而有益。
示例二：人們發(fā)現(xiàn)電燈非但沒(méi)有引來(lái)雷擊，反而與日光一樣明亮。
21.(3分)示例：現(xiàn)代高科技和傳統(tǒng)文化相結(jié)合,以創(chuàng)新技術(shù)助推文化傳承。(1分)②將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人的生活和體驗(yàn)相契合。(1分)③以新形式、新創(chuàng)意提供更高質(zhì)量的文化服務(wù)和文化產(chǎn)品。(1分)
（四）(14分
22.(4分)（1）(2分)翻涌：多指云、水等上下滾動(dòng)翻騰。此處化靜為動(dòng)，賦予靜態(tài)的茶山以動(dòng)感，生動(dòng)形象地描繪出茶山的連綿壯觀。
（2）(2分)翻飛：忽上忽下地來(lái)回飛。生動(dòng)傳神地寫(xiě)出采茶人動(dòng)作輕快、嫻熟。
23.(2分)此段為插敘(1分)，補(bǔ)充交代茶葉對(duì)家鄉(xiāng)人的重要性，突出了人們的勤勞，使文章內(nèi)容更豐富。(1分）
24.(3分)示例：①吃苦耐勞，勤快能干。起早貪黑忙著采茶制茶。(1分)②自力更生努力致富。不愿光靠扶持，希望憑雙手改變現(xiàn)狀。(1分)③熱愛(ài)生活，樂(lè)觀向上。熱情開(kāi)朗，積極追求幸福生活。(1分)
25.(2分)家鄉(xiāng)的茶是鄉(xiāng)情、親情的記憶和寄托，只有家鄉(xiāng)茶的味道最真實(shí)、最美好、最厚重。
26.(3分)示例：“我”對(duì)哥嫂的美好生活充滿(mǎn)信心；(1分)“我”感受到了國(guó)家“精準(zhǔn)扶貧”對(duì)家鄉(xiāng)、親人的那份恩情；(1分)“我”對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展、親人致富多了一份使命感和責(zé)任感。（1分）
四、作文（50分）
27.（50分)作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 類(lèi)別 項(xiàng)目 一類(lèi) ……
本類(lèi)基準(zhǔn)分：22分。 此類(lèi)作文在21～0分之間酌情給分。 注：①書(shū)寫(xiě)工整、美觀，酌情加1-3分；字跡潦草、難以辨認(rèn)，酌情扣1-3分。②錯(cuò)別字每3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。③字?jǐn)?shù)不足酌情扣分。④缺標(biāo)題扣2分。
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