泰州市2017年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試
語文試題
（考試時間：150分鐘 滿分：120分）
請注意：所有試題的答案均填寫在答題卡上，寫在試卷上無效。
一、積累與運(yùn)用（共30分）
1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字（4分）
這里的城市叫水城，這里的鄉(xiāng)村叫水鄉(xiāng)。上善若水，海nà百川，施耐庵的“水滸”闖出泰州，成就了令人zàn嘆的“四大名著”；梅蘭芳的水袖舞出泰州，叫響了yù滿天下的“四大名旦”；最迷人的當(dāng)是那鳳城河之夜，人在船中坐，船在畫中游，“雙水繞城”訪古幽，五彩燈光映bì水，天上人間共吉祥。這不就是你一直追尋的夢里水鄉(xiāng)嗎？
（摘自泰州市宣傳片《泰州太美 順風(fēng)順?biāo)罚?/p>
海nà百川 zàn嘆 yù滿天下 bì水
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2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A．5月24日，2017年全國“最美家庭”評選結(jié)果在京揭曉，我市兩個家庭入選。
B．《做一個虔誠的教育者》一文出自《洪宗禮母語教育》（北京師范大學(xué)出版社2011年版）。
C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉？還是埋下了隱患？
D．“不過人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”
3.下列加點(diǎn)的成語使用有錯誤的一項(xiàng)是（2分）（ ）
A．國產(chǎn)大飛機(jī)C919的設(shè)計(jì)別具匠心，用高效空氣過濾系統(tǒng)為乘客提供高品質(zhì)空氣。
B．隨著“泰州教育大閱讀”的深入開展，“師生共讀”和“親子閱讀”在全市蔚然成風(fēng)。
C．柳敬亭是明末清初的評話家，張岱、吳偉業(yè)、錢謙益等赫赫有名的人物都為他寫過詩文。
D．家風(fēng)是一種軟約束，通過潛滋暗長的影響，有效約束家庭成員的行為、作風(fēng)和操守，
4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分。①～④每題1分，第⑤題4分）
①耳聞不如目見，_____________。
②我勸天公重抖擻，_____________。
③紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____________。
④_____________，可以為師矣。
⑤古人常在詩詞中以“劍”抒懷。李白被賜金還山后，在《行路難》中用“ _______，
________”抒發(fā)了自己感嘆世路艱險(xiǎn)，功業(yè)難建的苦悶心情；辛棄疾隱居鄉(xiāng)間時，在《破陣子》中用“________，_______”抒發(fā)了自己不忘殺敵立功、統(tǒng)一祖國的雄心壯志。
5.名著閱讀。（6分）
（1）閱讀下列文字，完成填空。（3分）
（王倫）說言未了，只見林沖雙眉毛別起，兩眼圓睜，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山來時，也推說糧少房稀。今日晁兄與眾豪杰到此山寨，你又發(fā)出這等言語來，是何道理？”A便說道：“頭領(lǐng)息怒。自是我等來的不是，倒壞了你們山寨情分。今日王頭領(lǐng)以禮發(fā)付我們下山，送與盤纏，又不曾熱趕將去，請頭領(lǐng)息怒，我等自去罷休。”
選文中A是《水滸傳》中的__，他這樣說的用心是___。
（2）下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容及常識的表述，錯誤的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（3分，多選不得分，選對一項(xiàng)得1分，選對兩項(xiàng)得3分。）
A．《西游記》八戒忍受不了五莊觀中二仙童的毀罵，一氣之下，徑到人參園，將樹推倒。
B．《瑣記》中，看著好似冷靜敘述衍太太對自家兒子的狠，對別家孩子的好，實(shí)則諷刺他自私陰險(xiǎn)。
C．《格列佛游記》中小人國國王治國有方，公正無私，大人國國王狂妄昏庸，野心勃勃。
D．“洞中歷險(xiǎn)“過程中，湯姆索亞表現(xiàn)出沉著勇敢的精神和毫無雜質(zhì)的人性特征。
E．《鋼鐵是怎樣煉成的》分兩個部分，先描寫國內(nèi)戰(zhàn)爭，后描寫經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義建設(shè)。
6.專題與語文實(shí)踐活動（8分）
近日，全市各地正在開展“關(guān)愛留守學(xué)生”行動，你們學(xué)校也在行動。
（1）【老師獻(xiàn)愛心】
學(xué)校組織本校老師創(chuàng)辦了“校園愛心輔導(dǎo)站”，老師們爭當(dāng)愛心志愿者，利用休息時間為本校留守學(xué)生輔導(dǎo)課業(yè)。
校團(tuán)委準(zhǔn)備為輔導(dǎo)站擬一副對聯(lián)，以激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用理想的成績回報(bào)老師。上聯(lián)已擬好：老師奉獻(xiàn)愛心育桃李。請你擬出下聯(lián)。（3分）
（2）【同學(xué)在參與】
為了鼓勵大家積極參與，學(xué)校面向全體同學(xué)征集活動宣傳語，你的同桌寫的是“讓寂寞的花朵也在春風(fēng)中微笑。”說說你對這句話的理解。（2分）
（3）【你也在行動】
暑假中，媽媽準(zhǔn)備讓你用“泰微課”資源自學(xué)高中課程，你想邀請留守學(xué)生小華到家里一起學(xué)習(xí)，你打算怎樣和媽媽說？（3分）
二、閱讀理解（共60分）
（一）閱讀文天祥的《泰州①》一詩，完成第7題。（6分）。
羈臣家萬里，天目鑒孤忠。心在坤維②外，身游坎窞（dàn）③中。
長淮④行不斷，苦海望無窮。晚鵲傳佳訊，通州路已通。
①南宋末年，詩人為避元軍追捕，行經(jīng)泰州，藏身于船十余日，后向東由通州出海，南歸，繼續(xù)抗元。②坤維：指西南方，當(dāng)時詩人家人和益王（后在后來在福州登位，即端宗）都在西南方。③坎窞（dàn）：地底深穴。④長淮：遼闊的江淮大地。
7.（1）談?wù)勀銓︻h聯(lián)中“心在坤維外”的理解。（2分）
（2）賞析尾聯(lián)。（4分）
（二）閱讀下面的文言語段，完成8-11題。（14分）
東坡居士極不惜書,然不可乞,有乞書者,正色責(zé)之,或終不與一字。元祐中鎖試①禮部,每來見過案上紙,不擇精粗,書遍乃已。性喜酒,然不能四五龠（yuè）已爛醉,不辭謝而就臥,鼻鼾如雷,少焉蘇醒,落筆如風(fēng)雨,雖謔弄皆有義味,真神仙中人,此豈與今世翰墨之士爭衡哉？
