評分：答出一個例子得1分，共3分。要求語言簡練。

　　23.答案：龐卡立的話意為：科學研究要透過事物的外在表象發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律，由　　零散的材料找到事物的內(nèi)在聯(lián)系。愛因斯坦的話意為：科學探索的歷程要經(jīng)過迷�！�—希望——探索——發(fā)現(xiàn)這樣一個不斷反復、曲折艱辛的歷程。

　　評分：答對得2分，意思對即可。

　　24.答案：現(xiàn)實世界；理想的世界。科學家和詩人的理想與現(xiàn)實充滿矛盾。

　　評分：答對含義得2分，答對立場得1分，共3分。其他答案意思對即可。

　　25.答案示例：①不生硬說教，讓讀者從事實中領悟道理。如闡述科學探索要善于捕捉靈感、要忘我投入的見解時，便是如此。②論證方法多樣�；蚺e例，或引用，或表明看法，不拘格套；運用類比闡述不同事物之間的聯(lián)系，易于把握事物的特點和規(guī)律，如將科學探索與求詩覓句作類比；運用比喻使深奧的科學道理變得生動形象，通俗易懂。如用石頭與房子的關系比喻事實與科學的關系。

　　評分：答對一點得2分，共4分。其他答案符合題意即可。

　　三、寫作（共50分）

　　26.分項分等評分標準

　　項 目 一等 二等 三等 四等

　　① 內(nèi)容20分 20～16分 15～10分 9～5分 4～0分

　�、� 表達25分 25～20分 19～15分 14～10分 9～0分

　　③ 文面5分 5分 4分 3分 2～0分

山東省菏澤市二○○八年中等學校招生考試語文試題（A）參考答案及評分標準

　　一、積累與運用（共20分）

　　1．答案：qìng 巔

　　評分：答對1個得1分，全對得2分。

　　2．答案：①“公”字后的句號應放在引號內(nèi)，或?qū)⒚疤柛臑槎禾枴?/P>

　�、� 第一個句號應改為分號。

　　評分：答對1個得1分，共2分。

　　3．答案示例：① 同舟共濟 ② 眾志成城

　　評分：答對一個得1分，共2分。

　　4．示例：我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。

　　我仰望星空,它是那樣莊嚴而圣潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。

　　我仰望星空,它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎。

　　我仰望星空,它是那樣壯麗而光輝；那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

　　評分：意思對即可得2分。

　　5．答案：羅曼•羅蘭 列夫•托爾斯泰

　　評分：每空1分，共2分。

　　6. 答案示例：清明節(jié)公歷4月5日前后 祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日，是認祖歸宗的紐帶；更是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的儀式。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　評分：節(jié)日及日期1分,相關習俗（兩種）及內(nèi)含2分, 相關詩歌名句2分,共5分。

　　7. 答案： ① 有朋自遠方來 不亦樂乎 ② 鳶飛戾天者 經(jīng)綸世務者 ③ 此中有真意 欲辨已忘言 ④ 幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥 ⑤ 示例：海內(nèi)存知己 天涯若比鄰

　　評分：每小題1分，出現(xiàn)錯別字或添字﹑漏字該題不得分，共5分。

　　二、閱讀（共50分）

　　8．答案：寫出了詩

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