重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試

語文試題(A卷)

(全卷共四個(gè)大題,滿分150分,考試時(shí)間120分鐘)

注意事項(xiàng):

1.試題的答案書寫在答題卡(卷)上,不得在試卷在直接作答。

2.作答 " />

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重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試(A)及答案word

[移動(dòng)版] 作者:1609541375

 

四、寫作(55分)

23.以下兩題選做一題。

要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于600字;④幾小腹真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代替;⑤不得抄襲。

(1)微笑之于生活,有如陽光瀉在大地上的璀璨!微笑是寒冬過后的第一縷陽光,微笑是炎炎烈日里的一掬清泉。微笑帶來友善,讓親切相伴;微笑帶來信任,讓隔閡走開;微笑帶來自信,讓希望常在……記憶中那些印象深刻的微笑總是讓我們回味無窮。

請(qǐng)以“微笑的味道”為題寫一文章。

(2)閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

章魚而對(duì)敵人攻擊咬住不放時(shí),它會(huì)向敵人噴墨、變色,但仍然無效時(shí),它會(huì)不假思索的做縮肌肉,切斷其中的觸角逃亡而去。海豹原來群居在海島上,棲息于巖石,但潮水來了,無立足之地,由陸居變?yōu)樗,全身作了調(diào)適與演化,它不但學(xué)會(huì)了游泳,還精于潛水。金魚在寬廣的池中不知道有多逍遙居身魚盆或者魚缸后,由于轉(zhuǎn)向不便,它會(huì)自動(dòng)瘦身,?也變小了……

 

 

 

重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試

語文試題(A卷)參考答案及評(píng)分意見

一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(30分)

1.(3分)B戛(jiá)然而止

2. (3分)C(“人生鼎沸”應(yīng)為“人聲鼎沸”)

3. (3分)B(本色當(dāng)行:做本行的事,成績(jī)十分顯著)

4. (3分)A(B“洋溢”與“笑臉”搭配不當(dāng);C把“許多”移到“優(yōu)秀”顡D去年“自從”)

5. (3分)C(《秋天》)不是老舍的作品)

6. (4分)示例:重慶會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而在兩江環(huán)繞中揚(yáng)帆起航,傲視群雄;我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而在人生旅途中披荊斬棘,執(zhí)著前行。(每句2分)

7. (11分)(1)(3分)展覽內(nèi)容與公眾生活密切相關(guān)(1分);展覽突出創(chuàng)新性、參與性、趣味性(2分,答對(duì)兩點(diǎn)即可)。

(2)(2分)示例:科技館展示的內(nèi)容與我們生活密切相關(guān),比如食品安全,與此同時(shí),這次展覽還可以讓你體驗(yàn)科技發(fā)展給我們的生活帶來的便宜。(符合人物身份1分,道理充分1分)

(3)(2分)示例:重慶白鶴梁水下博物館   親歷水文奇觀 感受先人智慧

汽車碰撞安全及人員安全體驗(yàn)中心       體驗(yàn)行車安全 感受科技創(chuàng)新

三峽庫區(qū)現(xiàn)代柑橘園               相約現(xiàn)代橘園  共享綠色科技

(語言簡(jiǎn)潔、有感染力1分;體現(xiàn)特色1分)

(4)(4分)建設(shè)青少年科普基地(2分);制定中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升計(jì)劃(2分)(沒有概括只給1分)。

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二、古詩文與閱讀(25分)

8.(10)分(1)白露未晞  在水之湄  (2)不求聞達(dá)于諸侯  (3)聞道龍標(biāo)五溪   (4)似曾相識(shí)燕歸來  (5)葳藤老樹昏鴉   (6)海日生殘夜  (7)  潭中魚可百許頭  (8)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)(每空1分)

9.(4分)(1)這(2)調(diào)弄,這里指彈奏(只答“調(diào)弄”不給分)(3)少(4)多(每小題分)

10.(4分)(1)苔痕碧綠,長到階上;草色蔥蘢,蚋入簾里。(2)對(duì)于蓮花的喜愛,你(和)我和一樣的還有什么人呢?(每小題分)

11.(3分)安貧樂道(或“高潔傲岸”,意合即可)

12.(4分)甲文“談笑有鴻儒,往來無白丁。”(2分);乙文“蓮之,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。”(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(40分)

(一)(21分)

13.雪天里中年女人抱起滑倒在馬路中的孩子;雪夜里鄉(xiāng)親們幫助我們拖車;雪景中感悟到雪花蘊(yùn)含著的一種力量(答到2 點(diǎn)給4分,意合即可)

14.(4分)(1)是指文中給作者帶來溫暖的人和事(或”感動(dòng)作者的人和事”)(2分)(2)指作者被感動(dòng)的心靈深處(2分)

15.借潔白的雪花和火紅的冰糖葫蘆形成對(duì)比(1分),有力地烘托了(襯托出)(1分)中年女人這一人物形象:心地善良、樂于助人、熱情似火(2分,意合即可)

16.(5分)本文有明暗兩條線索。“雪花”是明線,因?yàn)樽髡哐┨焖娤埋R看花、發(fā)夜所經(jīng)歷的、雪景所感悟的都與雪花有關(guān);“溫暖”是暗線,因?yàn)橹心昱说纳屏、鄉(xiāng)親們的熱心、雪花積累蘊(yùn)含著的希望等都讓作者感溫暖。(答到一條線索且說理充分給3分,兩條線索都答到給5分)

17.(4分)作者贊美雪花(1分),就是在贊美那些給我們帶來溫暖和希望的人們(3分)

(二)(19分)

18.(4分)人應(yīng)該善待手中的世界(2分),更涌放棄心中的世界(2分)。

19.(3分)自信;忍耐力;才華

20.(4分)(1)指人生中會(huì)經(jīng)歷到的挫折、坎坷、磨難(2分);(2)走向心中世界的障礙、束縛、羈絆(2分)

21.(4分)心聽世界絕不是虛幻飄渺的,而是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上(2分)并須不斷追求才能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)(2分)

22.(4分)第(1)句更適合作為道理論據(jù)(2分)。因?yàn)榕喔脑拸?qiáng)調(diào)的是自信的重要性,更能證明第④段的觀點(diǎn)(2分)

23.略

重慶市2013年初中畢業(yè)暨高中招生考試A).

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