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2009年南通市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題參考答案

[移動版] 作者:程泳淋

 

9.簡樸的生活方式。(意思對即可,4分)

10.作為事實論據(jù),具體有力地論證了“一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式,目的就是為了不當物

質(zhì)欲望的奴隸,保持精神的富有”這一觀點。(意思對即可,4分)

11.不設(shè)統(tǒng)一答案,寫出自己的感悟和體驗,適當闡述即可。(6分)

12.作者從村莊的沉睡寫起,為下文寫泡桐樹的醒著和頑強的生長作鋪墊。(從對比或襯托的角度回答也可(4分)

13.驚喜、敬佩、對頑強生命力的震撼等。(意思對即可,3分)

14.不設(shè)統(tǒng)一答案,從“語言特點和表達效果”兩方面回答即可。(語言特點2分,表達效果2分,共4分)

15.不設(shè)統(tǒng)一答案,言之有理即可。(5分)

16.①朕/不與遷官②良久/不止(每處2分,共4分)

17.①一向,向來②離開③臉色④期望,盼望(每個詞1分,共4分)

18.C(2分)

19.①皇帝最終同意(聽從)了他的請求。②身邊的人都感到驚恐(害怕)。(“竟”“從”“左右”

“震恐”各1分,共4分。語句不通順酌情扣分)

20.①勸說皇帝以國事為重,公正刑賞;②勸說皇帝要體恤民情,站在百姓的立場思考問題。(意思對

即可,每點2分,共4分)

三、65分

21.寫作(60分)

評分標準 
  略

評分注意事項:

①內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)三項都具備同類條件,可得該類卷的上限分;具備該類卷兩項條件,另一項

屬于下一類者,可得該類卷的中等分;具備該類卷一項條件,另兩項屬于下一類者,得該類

卷的下限分。

②不足600字者,每少50字扣2分。

③如遇出現(xiàn)真實地名或暗示本人姓名、所在學(xué)校的試卷,一律交閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組處理。

寫字(5分)

書寫美觀、規(guī)范,5分;書寫清楚、規(guī)范,4分;書寫較清楚、規(guī)范,3分;書寫潦草、尚可辨

認,2分;書寫難以辨認,1分。

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