達(dá)州市2009年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試
語 文
注意事項(xiàng)：
1.本試卷題卷合一，答題時(shí)請(qǐng)用藍(lán)黑墨水筆將答案直接寫在試題作答處。
2.全卷共12頁，分為“基礎(chǔ)·閱讀部分”（1～8頁）和“作文部分”（9～12頁）。答題前請(qǐng)將第1頁和第9頁“密封線”內(nèi)各項(xiàng)目填寫清楚。
3.全卷滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。
基礎(chǔ)·閱讀部分
一、積累·運(yùn)用（20分）
1．下列文學(xué)常識(shí)表達(dá)正確的是（ ）（2分）
A．魯迅，原名周樹人，我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、教育家。
B．朱自清，現(xiàn)代著名散文家，初中階段我們學(xué)過他的《春》《背影》；余秋雨，當(dāng)代著名散文家，我們學(xué)過他的《信客》。
C．司馬遷，我國古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家，他創(chuàng)作了我國第一部編年體通史《史記》；司馬光，北宋史學(xué)家，編有紀(jì)傳體通史《資治通鑒》。
D．契訶夫與莫泊桑均是法國著名作家，他們與美國的歐·亨利并稱“世界三大短篇小說之王”。
下列沒有語病的句子是（ ）（2分）
A．夏日的真佛山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。
B．經(jīng)過三個(gè)月緊張的復(fù)習(xí)，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)這次中考。
C．“五一”期間，我市個(gè)別景點(diǎn)的垃圾箱設(shè)置過少，以致游客亂扔垃圾，對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。
D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。
3．下列句子使用修辭錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（�。�2分）
A．（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
B．（排比）徜徉在古詩的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟(jì)世情懷，岑嘉州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。
C．（比喻）大家都很喜歡她，因?yàn)樗L得好像明星劉亦菲。
D．（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類自掘的陷阱呢？
閱讀下面的文字，完成4～9題。
達(dá)州市位于川東大巴山南麓，面積1.66萬平方千米。轄通川區(qū)、達(dá)縣、宣漢縣、開江縣、大竹縣、渠縣、萬源市，人口650萬，是川瑜鄂陜結(jié)合部重要的商貿(mào)中心和物資集散地。油氣儲(chǔ)量豐富，有“氣都”之美譽(yù)。
達(dá)州自然景觀獨(dú)特秀麗。百里峽風(fēng)光旖旎，秀美如畫；寶石湖波光瀲滟，美不勝收；五峰山景觀狀美，竹海莽莽。更有八臺(tái)觀日出，龍?zhí)斗狠p舟……
4．給下列加點(diǎn)字寫上正確的拼音。（1分）
南麓（�。§剑ā。╈弧�
5．上文中有兩個(gè)別字，請(qǐng)找出來并工整地改正在方格里。（2分）
別字
改字
6．根據(jù)下面的文字選用詩文名句填空。（5分）
駕舟漂流百里峽，奇山異水，欣然聯(lián)想酈道元《三峽》“春冬之時(shí)，則__________，
_____________；月夜漫游寶石湖，清風(fēng)鱗浪，油然憶及范仲淹《岳陽樓記》“長煙一空，皓月千里，__________，__________，漁歌互答，此樂何極”；結(jié)伴信步五峰山，茂林修竹，怡然沉醉陶淵明《桃花源記》“土地平曠，__________，
_____________，好一幅太平祥和的田園山水風(fēng)光。更有登臨八臺(tái)觀日出，自然頓生杜甫《望岳》“__________，__________”的壯志豪情。其實(shí)，美麗家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光，何嘗不是六一居士《醉翁亭記》__________，__________，風(fēng)霜高潔，水落而石出”的真實(shí)寫照。
7﹒故鄉(xiāng)山水如此令人神往，想必會(huì)觸發(fā)你的文思。請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)（寬對(duì)即可）。（2分）
上聯(lián): 攜友覽青山疊翠步步高
下聯(lián)
8﹒美中不足的是，部分達(dá)州人游山玩水卻不夠文明，諸如在景區(qū)賭博酗酒，擺闊斗富，隨意丟垃圾，樹上蕩秋千……針對(duì)以上現(xiàn)象，請(qǐng)你寫一條文明勸導(dǎo)語。（2分）
9﹒為保護(hù)環(huán)境，提升達(dá)州旅游形象，你對(duì)我市旅游發(fā)展有何建議？（40字以內(nèi)，2分）
二、閱讀·感悟（40分）
（一） 閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》(節(jié)選)，完成10～15題。（13分）
①第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬�！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢？人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高下；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我可以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對(duì)于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇�？傊�，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。
②怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬�！肚f子》記佝僂丈人承蜩的故事，說道：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知�！狈沧鲆患�，便把這件事看做我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成�！币粋�(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神�！笨鬃诱f：“素其位而行，不愿乎其外�！蔽艺f的敬業(yè)，不外這些道理。
10．解釋文中加點(diǎn)的詞語或根據(jù)詞義找到文中對(duì)應(yīng)的語句。（2分）
（1）[褻瀆]
（2）做事不分心，精神就能集中。[ ]
11．認(rèn)真閱讀選文，概括兩段文字的大意。（2分）
第一段：
第二段：
12．請(qǐng)你根據(jù)文中劃橫線句子再列舉一個(gè)歷史或現(xiàn)實(shí)中有名的“天地間第一等人”，并簡述相關(guān)事例。（2分）
13．第二段中為什么對(duì)不敬業(yè)者既“從學(xué)理方面說”又“從事實(shí)方面說”？（2分）
14．列舉選文主要運(yùn)用的論證方法。（至少兩種，2分）
．孟子曰：“盡信書不如無書�！闭�?wù)勀銓?duì)文中劃波浪線句子的理解。（3分）
答：
（二）閱讀下面的短文，完成16~19題。（13分）
田野上的白發(fā)
劉益善
①母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我感到心痛。
②父母都不愿意離開家，家里有豬雞牛羊，有房子和責(zé)任田，上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動(dòng)，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么？
③4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車回老家，想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒人，門上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪兒去了呢？天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過，涼意陣陣。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀？空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來，我信步朝田野走去。
④到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｄ赣H在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見是我，停了下來，臉上溢滿慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見立刻又敲起來，那黑東西便逃散而去。母親說，今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒有辦法，大家只好日夜守在田邊。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。
⑤母親和我說話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧！您勞作了一輩子，難道不該享享福么？我知道，我是勸不動(dòng)母親的，她離不開她的田野。平時(shí)我們勸她，她都說：“你不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟�！�
⑥那天夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。
⑦父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來拔好秧，運(yùn)到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕到田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來，整齊勻稱，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。
⑧我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽，您不該這樣拼命！”
⑨母親見是我，想站起來，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來，白發(fā)在田野里飄拂起來。母親說：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成�！蔽覜]說話，把母親送回家，就跑到田里，沒命地插起秧來。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)，想到母親跪在田里的身影，便覺得腰也不酸了背也不痛了。望著一口氣插完的秧，我禁不住又哭了……
⑩歲月的辛勞染白了母親的滿頭青絲，我忘不了她的白發(fā)。母親的白發(fā)喲，溫暖了我的心靈；母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么！ < font-size:9.0pt;宋體'（文字略有改動(dòng)）
16．文中主要敘寫了母親哪兩件事情？采用了哪些描寫方式？由此可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？（4分）
答：
17﹒文中“我”三次流淚，“我”為何而哭？結(jié)合自身體驗(yàn)，談?wù)勀銓⒃鯓痈卸鳛槟阈燎诟冻龅母改�？�?分）
答：
18．老舍塑造的在烈日和暴雨下掙命的人力車夫__________（填空）的悲苦命運(yùn)讓人壓抑不堪；作者對(duì)母親的勞動(dòng)卻不乏贊美之詞，請(qǐng)選出兩句抄寫在下面。（3分）
答：
19．“母親的白發(fā)喲溫暖了我的心靈”，記憶中你母親的言行肯定也觸動(dòng)了你的魂靈，請(qǐng)至少運(yùn)用兩種描寫方式傾述于下。（60字以內(nèi)，3分）
（三）閱讀《送東陽馬生序》（節(jié)選），完成20～24題（14分）
余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。
20.找出文中的兩個(gè)通假字，并寫出本字。（2分）
21.加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A.①腰白玉之環(huán) �、诮瓩M玉系腰
B.①當(dāng)余之從師也 �、诰�之，目似瞑，意暇甚
C.①余因得遍觀群書 �、谡憬�，天下之偉觀也
D.①以是人多以書假余 ②扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵
22.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（2分）
【原文】以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
【譯文】
23.閱讀下面的小詩，回答后面的問題。（3分）
勸 學(xué)（唐）顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
結(jié)合選文劃線部分，聯(lián)系文意，參考鏈接內(nèi)容，談?wù)勛鳛楫?dāng)代青年學(xué)生的你應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)自己的學(xué)業(yè)。
答：
【鏈接】《華西都市報(bào)》6月1日?qǐng)?bào)道，邛崍市實(shí)驗(yàn)中學(xué)15歲的初三學(xué)生鄒林穎幾天前獲得了第19屆世界超級(jí)模特大賽全球總決賽冠軍。該生班主任語文老師告訴記者，她學(xué)習(xí)一直勤奮，尤擅文科，學(xué)業(yè)訓(xùn)練兼顧，為人謙遜低調(diào)。
24.“世界讀書日”那天，鳳凰中學(xué)九年級(jí)六班開展“好讀書讀好書”的主題活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。請(qǐng)按要求完成以下活動(dòng)內(nèi)容。
（1）根據(jù)語意，仿寫兩個(gè)句子，組成排比句式，表達(dá)你讀書的感受。（2分）
讀一本好書就是一次甜美的享受。每次閱讀，猶如品嘗香醇的美酒，使你沉醉不已；每次閱讀，__________，__________；每次閱讀，__________
__________，__________。與書為伴，你的人生會(huì)更精彩�！ �
（2）當(dāng)今社會(huì)林林總總的圖充斥我們的課堂和生活，心浮氣躁者認(rèn)為已進(jìn)入“讀圖時(shí)代”，不必耗時(shí)閱讀文本。你覺得“讀圖”和“讀文”各有何長處和局限？莘莘學(xué)子該怎樣處理這二者的關(guān)系？（60字以內(nèi)，3分）
達(dá)州市2009年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試語文
作文部分
友情提示：作文部分單獨(dú)成卷，答題前請(qǐng)將“密封線”內(nèi)各項(xiàng)目填寫清楚。
三、表達(dá)·交流（40分）
25.請(qǐng)從下面作文題目中任選一個(gè)，按照要求及提示寫一篇600字以上（詩歌不少于20行）的文章，均不限文體，嚴(yán)禁抄襲。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
（1）自啟動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程以來，一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的文明新風(fēng)蕩滌我市每個(gè)角落：城鎮(zhèn)秩序逐步規(guī)范，特色文化活躍校園，基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，文明禮儀得到彰顯，衛(wèi)生面貌大為改觀，綠化亮化喜展新顏……
請(qǐng)以“喜看家鄉(xiāng)新面貌”為標(biāo)題，抒寫你的見聞感受。
（2）請(qǐng)以“_________的_________”為題，根據(jù)所寫內(nèi)容，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整。此題給予同學(xué)們廣泛的選材空間，你可以盡情馳騁想象，展示文采。老師期盼欣賞你自由流暢的真情表達(dá)。
