徘徊之間，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了映在水門汀上的竹葉的影子，同聲地叫起來：“��！好看��！中國畫！”華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來，（ ）（連忙 趕緊 趕快）跑進(jìn)屋里去拿鉛筆。我學(xué)他的口頭禪喊他：“對起，對起，給我也帶一枝來！”不久他拿了一把木炭來分送我們。華明就收藏了他那半寸長的法寶，改用木炭來描。大家蹲下去，用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來。一面談著：“這一枝很像校長先生房間里的橫幅呢！”“這（ ）（一叢 一束 一枝）很像我家堂前的立軸呢！”“這是《芥子園畫譜》里的！”“這是吳昌碩的！”忽然一個(gè)大人的聲音在我們頭上慢慢地響出來：“這是管夫人的！”大家吃了一驚，立起身來，看見爸爸反背著手立在水門汀旁的草地上看我們描竹，他明明是來得很久了。華明難為情似的站了起來，把拿木炭的手藏在背后，似乎害怕爸爸責(zé)備他弄臟了我家的水門汀。爸爸似乎很理解他的意思，立刻對著他說道：“誰想出來的？這畫法真好玩呢！我也來描幾瓣看�！钡艿苓B忙揀木炭給他。爸爸也蹲在地上描竹葉了，這時(shí)候華明方才放心，我們也更加高興……
5.給加點(diǎn)的字注音。
徘徊（ ）（ ） 手癢（ ）
收藏（ ） 水門汀（ ）
6.給文段空缺處選填合適的詞。
7.“爸爸似乎很理解他的意思”，理解了嗎？說一說從哪里可以看出來。
8.概括本段內(nèi)容。
9.你有沒有過類似生活體驗(yàn)，揀最有趣、最有意義的說一件，好嗎？
二、提高部分
閱讀下文，完成10~13題。
10.課下臨摹一幅畫。
參考答案
一、1.D 2.B 3.D 4.D
5.?á? ??á? ?ǎ?ɡ ?á?ɡ ?ī?ɡ
6.連忙 一叢
7.理解了。爸爸說：“這畫法真好玩呢！我也來描幾瓣看。”
8.孩子們用木炭描竹影，并聯(lián)想到平時(shí)見過的畫圖。
9.略 10.略
19 觀舞記
一、基礎(chǔ)部分
1.下列詞語中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是（ ）
A.舞蹈 韜略 滔滔不絕 稻谷
B.睜眼 錚錚 風(fēng)箏 掙扎
C.嗔視 慎重 瞋目 縝密
D.雛鳳 皺紋 姓鄒 雛鳥
2.下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.盛意 贊嘆 友誼 感謝
B.禽獸 靜穆 模擬 簾暮
C.眉宇 絢麗 旋舞 耀眼
D.氣氛 蠕動(dòng) 繪畫 合掌
3.下列詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.盡態(tài)極妍：使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分地顯示出來
B.斗藪：搖動(dòng)，振落
C.息息相通：互通消息
D.惆悵：傷感，失意
4.下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.冰心，原名謝婉瑩，作品有《寄小讀者》等。
B.卡拉瑪以身體、神態(tài)、服飾來表現(xiàn)舞蹈飛動(dòng)的“美”。
C.用語言來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)，是很困難的，需要高超的語言技巧，本文主要是用了比喻、擬人等修辭手段。
D.“臺中間小桌上供奉著一尊濕婆天的舞像”，體現(xiàn)了印度舞蹈強(qiáng)烈的宗教色彩。
5.采訪有關(guān)人士，介紹你家鄉(xiāng)劇種的歷史發(fā)展概況和基本特點(diǎn)。
閱讀下文，完成5~9題。
參考答案
一、1.B 2.B 3.C 4.C 5.略
