4、名著閱讀（6分）
下面六個(gè)人物是課本“名著導(dǎo)讀”推薦書目中的主要人物，選出一個(gè)你最喜歡的人物，完成下列問題。
美猴王 祥子 武松 簡．愛 格列佛 阿廖沙
最喜歡的人物 書名 作者 �。�3分）
喜歡的理由
（不少于20字 3分）
二、閱讀理解（共70分）
（一）閱讀下文，完成5——9題。（共17分）
父親給我勇氣
保安抓住了我的胳膊�！案易�！”他吼道，把我拉進(jìn)超市，然后將我推進(jìn)一間辦公室。他兩眼瞪著我�！笆悄阕约汗怨缘亟唤o我，還是讓我動(dòng)手，你看著辦吧�！�
我取出插在腰帶上的一盒發(fā)帶。我把發(fā)帶交給他時(shí)，用顫抖的聲音懇求道：“請(qǐng)不要告訴我的爸爸，行嗎？”
“我要告訴警察，然后再告訴你爸爸。”
我害怕得心一揪，眼淚刷刷地流了出來，聲音也變了：“請(qǐng)不要這樣。放了我吧。我賠，我身上有錢。我才14歲。以后，我再也不偷東西了�！蔽易谀莾海謶�，哀愁，后悔。
警察將我?guī)狭司嚒?/P>
好像是過了一百多年后，我聽到了父親的聲音。一個(gè)女警察叫了三次我的名字，我才走出那個(gè)有鐵柵欄的房間。我始終低著頭。我看到了父親的鞋子。我不敢看他，更不敢跟他講話。我們默默地走向車子。
車子啟動(dòng)后，父親的眼睛一直凝視前方。不知過了多久，他終于說話，聲音悲傷，仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方：
“我的女兒……一個(gè)小偷�！�
我浸泡在悔恨的淚水之中。五英里的路程仿佛沒有盡頭。到了家門口，我看到了母親的身影。羞愧感讓我無地自容。進(jìn)了家，父母坐在起居室的沙發(fā)上，我坐在他們對(duì)面的木椅上。爸爸簡短地說了三個(gè)字：“為什么？”
我告訴他，第一次我偷了一支口紅，當(dāng)時(shí)的心情是激動(dòng)與內(nèi)疚參半。第二次，我偷了一本雜志，心中的激動(dòng)就多于內(nèi)疚了。第三次、第四次，直至第十次。我感到這些話一說出來就有如釋重負(fù)的感覺。
“這才是開始。”父親說，然后讓母親遞給我一疊信箋和一支鋼筆。他說：“我希望你將你偷過的物品寫出來，然后注上這些物品的價(jià)格以及在什么地方偷的這些東西。這是你徹底坦白并能獲得我們?cè)彽囊淮螜C(jī)會(huì)。我們現(xiàn)在還一如既往地愛你，但是你的偷竊行為應(yīng)該到此為止了。行嗎？”
我看著他的臉，感到他好像突然蒼老了許多。我說：“爸爸，我保證做到�！蔽覍懲旰螅唤o了父親，問：“你要它干什么呢？”
父親看了看，嘆了一口氣，然后拍拍沙發(fā)，示意我坐在他們中間。“明天上午，我們一起帶你到你偷過東西的地方去，你要親口對(duì)商店的負(fù)責(zé)人說你是一個(gè)小偷。你要說明白你偷了什么，并請(qǐng)求他們的原諒，還要照價(jià)賠償。賠款先由我替你墊付，但這是我借給你的錢，你必須利用假期打工掙錢還我。明白了嗎？”雖然我心中發(fā)怵，雙手沁出了細(xì)密的汗珠，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我這樣做了。當(dāng)然，這讓我很難為情，但是我還是做了。
從那以后，我再也沒有偷過東西。
5、結(jié)合語境，理解加點(diǎn)詞語的意思（2分）
如釋重負(fù)：
6、文章說“父親給我勇氣”，你認(rèn)為“勇氣”在文中所指具體內(nèi)容是什么？（3分）
7、父親在回家的路上只說了一句不完整的話“我的女兒……一個(gè)小偷”，請(qǐng)結(jié)合語境分析父親說這句話的心理活動(dòng)。（4分）
8、作者為什么說“好像是過了一百多年后，我聽到了父親的聲音”？（4分）
9、你認(rèn)為文章父親的教育方法正確嗎？為什么？（4分）
（二）閱讀下文，完成10——14題（18分）
光霧山的紅葉
光霧山位于巴中市北部邊緣，距巴中市區(qū)約140公里，到陜西漢中市70公里，因常年云霧繚繞而得名。主峰海拔近2500米，景區(qū)面積400余平方公里。光霧山氣勢(shì)雄偉遼闊，峰巒迭嶂，山泉密布，云蒸霧繞，林海浩蕩，紅葉似火。1993年被四川省人民政府列為全省重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。其中，最負(fù)盛名的景觀莫過于光霧山的紅葉。
光霧山的紅葉是特殊的。有火紅
