《安塞腰鼓》課文逐句分析與點(diǎn)評,適合學(xué)生自學(xué),教師教學(xué)參考。本站系統(tǒng)資料,免費(fèi)展示資料。

[一群茂騰騰的后生。]

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《安塞腰鼓》課文逐句分析與點(diǎn)評

[移動(dòng)版] 作者:佚名

《安塞腰鼓》課文逐句分析與點(diǎn)評,適合學(xué)生自學(xué),教師教學(xué)參考。本站系統(tǒng)資料,免費(fèi)展示資料。

[一群茂騰騰的后生。]

好一個(gè)安塞腰鼓!

[以上是第三層,寫后生們的動(dòng)作,突出這力量體現(xiàn)了生命力的奇?zhèn)グ蹴。?/FONT>

每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。

好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!

[總結(jié)上面三層的意思。從力量、聲響、光影的變幻、藝術(shù)的享受寫安塞腰鼓的舞姿給人蓬勃的想像力。]

[以上是第四層,寫舞姿,極贊安塞腰鼓所顯示的力量之美。]

愈捶愈烈!形體成了沉重而又紛飛的思緒!

愈捶愈烈!思緒中不存任何隱秘!

愈捶愈烈!痛苦和歡樂,生活和夢幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,[交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華! ]人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

[交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!這幾個(gè)詞的排列從小到大,從低到高,從中心到四周,順序不可顛倒。]

[寫節(jié)奏,它是生命的宣泄、升華的體現(xiàn),更使人產(chǎn)生一種崇高、向上的精神境界。]

[第二部分,寫安塞腰鼓演奏的階段。]

當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。

簡直像來到另一個(gè)星球。

耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。

[這是人對鬧聲的一種感受:當(dāng)鬧聲突然停止的時(shí)候,會(huì)感到特別的靜。其次,這里用靜來反襯鬧,可收到更好的藝術(shù)效果。雞聲是天亮的標(biāo)志,是新的一天的開始,是希望的象征。有這種安塞腰鼓所噴發(fā)出來的力量,一定會(huì)帶動(dòng)生命的奔騰升華,一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的世界,這正是希望