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2011高考語文突破專題——正確運用常見的修辭方法
作者:佚名 文章來源:轉載
bsp; 一庭佳麗鶯喚起  看綠樹池邊  此間有舜日堯天

調序:上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,問樓外青山,山外白云,何處是唐宮漢闕。

下聯(lián): ___

【參考答案】 1答案略,注意四句比喻在語意上要構成一個系列。 

2答案示例:A、就會講阿毛的故事(寫成“我真傻”“捐門檻”之類不得分)B、一種好的食品,讓你一日三餐總去吃它,難道你能不倒胃口嗎?  

3 答案示例: 沒有“異想天開”就不可能激發(fā)創(chuàng)造的激情;沒有“異想天開”,就會阻礙民族的興旺和發(fā)展;沒有“異想天開”,人類社會就會止步不前。

4答案示例:身上飄落過烏鞘嶺紛飛的夏日雪花,雙腳深陷過鋪滿輕塵的南疆小路,仰頭滿飲過藏胞敬來的青稞美酒,俯首接過喇嘛垂獻的潔白哈達。(如寫成“烏鞘嶺紛飛的夏日雪花飄落過身上,鋪滿輕塵的南疆小路深陷過雙腳,藏胞敬來的青稞美酒仰頭滿飲過,喇嘛垂獻的潔白哈達俯首接過” 則只得一半分)

5答案示例:聳立著的碉樓像手拉手肩并肩的鋼鐵戰(zhàn)士一般,守衛(wèi)著開平不受洪澇災害,帶給開平安定的生活和穩(wěn)定的社會;開平碉樓作為一種中國鄉(xiāng)土建筑融合西式風格和集防衛(wèi)、居住為一體的特殊藝術類型為世人所矚目。現(xiàn)在,見證了開平幾百年的政治文化經濟發(fā)展的碉樓正以自豪的身姿申報世界文化遺產。

6答案示例:(1)與同事說話:擠眉弄眼,自吹的言詞猶如氣球膨脹,充滿云山霧海的夸飾,洋溢著真假難辨的虛偽。(2)與上級說話:眉開眼笑,好聽的話語如同鮮花盛開 ,充滿討人喜歡的乖巧,奉送著讓人肉麻的吹拍。(3 ) 與法官說話:支支吾吾,頭上的冷汗如同泉水噴涌,充滿心中有鬼的驚懼,表演著破綻百出的丑態(tài)。       7答案示例:求學途中,你和老師在心靈的通道上是否撞過車?你是否為此苦惱過?今天,就讓我們一起來搭建師生溝通的“心靈立交橋”。 

8答案示例:(1)今天,我這棵小樹能夠吐出一抹新綠,是因為我把根深深地伸進故鄉(xiāng)的土壤里,盡情地吸吮它豐厚的文化乳汁。無論昨天、今天、明天,故鄉(xiāng)你永遠是我創(chuàng)作之源!(2)感謝組織征文大賽的作家前輩!你們鋪設了條條道路,引領莘莘學子追尋故鄉(xiāng)的文化神韻;你們搭建了高高平臺,放飛了后生新人的文學夢想。ā矮@獎感言”所寫的感受必須切合“文化故鄉(xiāng)”的征文主題,符合獲得者身份:中學生、中學文學社社長、文學新人,能夠符合其中一種即可,能夠恰當運用一種修辭手法,語言通順流暢。)

9答案示例:⑴葉公好龍,女媧補天,夸父逐日,完璧歸趙,愚公移山,八仙過海。(主謂)⑵錦上添花,霧里看花,紙上談兵。(偏正)⑶臥薪嘗膽,厲兵秣馬,乘風破浪。(并列。寫成“連動”也可以)

10答案示例:下聯(lián):小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹,樹邊紅雨,此間有舜日堯天。

專題突破通練

1.請參照下面材料中畫線的部分,另選我國兩個傳統(tǒng)節(jié)日(如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等),仿寫句子。要求字數(shù)相同,句式相似。

黃土黃,那是江北世世代代淳樸的厚實;清水清,那是江南祖祖輩輩悠然的淡雅,蕩漾著千年的風物與風華。唯在中秋,江南江北,共賞一輪明月;或在元宵,將一鍋鍋湯圓,煮成千年不變的甜甜蜜蜜與團團圓圓。

答: ___

2.請以“愛護動物”為主題,運用比擬的修辭手法,寫一句公益廣告詞(20字以內)。

答: ___

3.請在“家園”和“思念”中任選一個詞,仿照下面示例的形式寫三個句子。要求每個句子都采用比喻和比擬兩種修辭寫法,三個句子的內容有內在聯(lián)系。

示例:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去。

答:     

4. 標點符號往往能引發(fā)人們的聯(lián)想,例如:“省略號像一條漫長的人生道路,等著你去書寫它留下的空白!闭堃砸环N標點符號(省略號除外)為描述對象,寫一個比喻句,形象地闡發(fā)某種生活道理。

答      

5.北京、廣州等城市最近興起了一種名為“圖書漂流”的讀書活動。一些公共場所書架上的圖書貼著紙條,紙條上寫著“您可以隨意取閱,讀完后,請把它放回‘漂流書架’;您如果有想‘放漂’的圖書,也可隨時上架”。請你也“放漂”中國古代四大名著中的一本,寫一段話以引起讀者的閱讀興趣,并提醒他繼續(xù)參與“圖書漂流”活動。要求字數(shù)在90字以內(含標點符號)。

答: ___

6.請根據具體情境,按照要求分別擬出讓人們關閉手機的告示。

(1)發(fā)言者臺上講,手機下面響。很好的會場氣氛,被此起彼伏的手機鈴聲破壞了。

(要求:運用某種修辭方法委婉地表達。)

(2)在加油站和燃氣庫,手機信號會引起火災和爆炸,使災難從天而降。(要求:表達既要委婉,又要有警示效果。)

7.仿照下面的比喻形式,另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體,意思完整。

海是水的一部字典:

浪花是部首,

濤聲是音序,

魚蝦、海鷗是海的文字。

8.以“執(zhí)著,是一條小溪”為開頭,寫一段話,加以想象,從而使之明確豐富起來,構成一段優(yōu)美的文字,不少于30個字。

9. 以“斜風細語”為表達重點,并輔以“小橋”“小草”“樹木”等景物,至少運用一種修辭方法,按要求擴寫一段話,不少于40字。要求:表現(xiàn)“憂郁”的心情。

10. 優(yōu)秀電視節(jié)目的開篇,往往有一些精美的導語。如中央電視臺“天氣預報”的導語就是“共享陽光,分擔風雨”,下面是某省衛(wèi)視以挖掘、講述新聞背景故事為主題的專題節(jié)目“背后的故事”的一則導語:

我們目擊的真實,往往只是浮出水面的冰凌;冰山下面的巨大事實,更排山倒海穿透視聽。我們直面的人生舞臺,也許只是化蝶幻影;層層垂簾般幕后的故事,更震撼世道人心。

請你仿照示例為“背后的故事”欄目再設計一則導語,要求切合欄目特點,語言富有韻律、韻味,且運用兩種以上修辭手法,不超過80個字。

【參考答案】 1答案示例:①唯在清明,江南江北,共披一蓑細雨;或在除夕,將一鍋鍋水餃,煮成萬代永傳的順順當當與和和美美。②唯在除夕,江南江北,共鳴一串爆竹;或在端午,將一只只粽子,煮成千年不變的香香甜甜與平平安安。③唯在重陽,江南江北,共品一塊蒸糕;或在除夕,將一串串鞭炮,爆出千年不變的美美滿滿與平平安安。

2答案示例:以鳥為例:(1)呵護小鳥,放飛希望。(2)勸君莫打三春鳥,子在巢中待母歸。

3答案示例:示例一:思念像一株剛萌發(fā)的幼苗,對外界探頭探腦。思念像一株小樹,亭亭玉立的,長著,伸展著。思念像一棵枝丫橫生的老槐,狂舞著,張揚著,深深地扎在我的心中。示例二:思念像春天的雨絲,柔柔的,親著,吻著。思念像夏天的蟬聲,充斥于整個天地,纏著繞著,想逃也逃不脫。思念像永遠的秋季, 任黃葉揮灑,任秋雨纏綿,任那浸透古人心神的濃郁韻味熏染。示例三:家園像幼年時的搖籃,搖著我童年的夢,要我快快長大。家園像青年時的單間,隨時等我,隨時離我,任我逍遙,任我奔波。家園像老年時的古宅,縱使有些殘破,讓人心安,讓人有所依托。

4答案示例:感嘆號像一支催人奮進的鼓槌,等待我們去擂響時代最強音。問號就像人躬身自問一輩子,因為人生最大的困惑來自我們自身。

5答案示例:淚珠滾滾沖垮了紅樓,雕梁畫棟堆滿了石頭,昔日的富貴溫柔埋進了荒野冢。為報答神瑛使者的灌溉之恩,降珠仙子決定把一生的眼淚償還給他。這一感人至深的《紅樓夢》引子,使得書的字里行間洋溢著古典美的哀婉和感傷。華麗唯美的描情繪景、工整嚴謹?shù)脑娫~行文,無邊的現(xiàn)實主義的寫作規(guī)范,讓文化和智慧流淌起來,讓書香惠澤校園。

6答案示例:(1)示例,請讓您的手機休息一會吧(或:別讓您的手機累垮了,這里不是手機

發(fā)言的地方)(2)示例:火神正等著您的手機喚醒。(或:別讓您的手機驚醒了死神)

7答案示例:天空是世界的舞臺,風是配樂,陽光是照明,白云、小鳥是天空的演員。

8答案示例:為了奔向大海,不戀芳草,不懼荊棘,走溝壑,轉山麓,涉曠野,永不停息地流淌著。

9答案示例:惱人的小雨又在微風的吹拂下飄起來,撲得行人的衣衫濕漉漉的,路邊的小橋在斜風細雨中有些模糊起來,橋邊的樹好似籠上了一層細紗。在長滿小草的路上躑躅,任細雨打濕了衣裳,我的臉上流淌下來的僅僅是雨水嗎?

10答案示例:情感的穿越,心靈的震撼,那些新聞背后,那些人生背后,那些愛情背后,那些生死背后,有無言的大震撼,有拈花的感動,有自孤峰頂上坐起觀燈的大境界,有淚水歡顏、宣泄淋漓的大俗世界。

【模擬新練】

1(韶關市2008年高三第二次模擬測試)京珠高速路韶關段因冰災被迫封閉,旅客上千人在路上滯留,處境艱難。災情發(fā)生后,公安交警維持秩序,醫(yī)療巡邏車進駐,解放軍揮鏟破冰,旅客吃上熱飯……假如你是其中一位旅客,為安撫家中焦慮的父母,請結合當時情形,擬發(fā)一則短信,要求使用至少一種修辭,包括標點在內,不超過50字。

2 (肇慶市2008屆高中畢業(yè)班第二次統(tǒng)一檢測)語仿照例句,寫一句話,表達人

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