神奇的納米_七年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)說明文的閱讀方法。
2.學(xué)會(huì)有目的地篩選信息的基本方法。
學(xué)習(xí)重點(diǎn): 學(xué)習(xí)有目的的篩選信息的方法
學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解科學(xué)小品文文體特點(diǎn)
一、 情景創(chuàng)設(shè)
有一種神奇的物質(zhì),可以讓手術(shù)在無手術(shù)刀的情況下進(jìn)行,可以讓我們易碎的陶瓷杯從地上彈起來……
今天就讓我們走進(jìn)這種神奇的小東西——納米
二、 自主學(xué)習(xí)
1、字形字音突破
安yì(____) 關(guān)jiàn(____) 腦垂體liú(____)
止血( ) 血液( ) 的確( ) 痊愈( )( )
細(xì)胞( ) 病灶( ) 盡管( ) 納悶( )(____)
2、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
“篩選”,就是過濾、甄別、選擇,篩選信息指的是根據(jù)需要,從紛繁的語言材料中找出所需要的信息,提取主要信息,篩掉次要信息。篩選信息應(yīng)從以下方面入手。
一是抓重要文句:①文中有關(guān)基本概念的文句、②對(duì)重要概念解釋和闡述的文句;③表達(dá)文章主旨的文句;④文中概括性文句;⑤文中的過渡性文句;⑥文章的標(biāo)題;⑦文后的注釋等。
二是根據(jù)目標(biāo)要求對(duì)重要文句中的信息加以篩選。目標(biāo)要求對(duì)所需要篩選的信息有非常明確的指向和提示,篩選時(shí)一定要緊扣目標(biāo),防止脫標(biāo)篩選,以免造成篩選結(jié)果過寬、過窄、過深、過淺的現(xiàn)象。
三是篩選時(shí)要注意根據(jù)目標(biāo)要求找準(zhǔn)篩選區(qū)域,找準(zhǔn)篩選區(qū)域的關(guān)鍵是要盯住重要文句,不要被一般的,只是有目標(biāo)要求相關(guān)字眼的文句所迷惑。
四是篩選時(shí)要注意根據(jù)目標(biāo)要求進(jìn)行準(zhǔn)確的抽取和提煉。抽取,就是把有用的信息提取出來;提煉,就是去掉雜質(zhì)、水分,由表及里,去粗取精,實(shí)現(xiàn)信息的提純。
3、朗讀感知。
本文作者以大膽的___想象____、__通俗易懂___的語言,向我們介紹了___納米技術(shù)_的神奇,展示了納米技術(shù)在__應(yīng)用____上的美妙前景。
三、 內(nèi)容探究
1.快速瀏覽課文,篩選出下列信息:
什么叫納米?________
我認(rèn)為:____________________________________________________
小組討論認(rèn)為:________________________________________________
_______________________________________________
什么叫納米技術(shù) ?
我認(rèn)為:____________________________________________________
小組討論認(rèn)為:________________________________________________
_______________________________________________
什么叫納米機(jī)器人 ?
我認(rèn)為:_____________________________________________________
小組討論認(rèn)為:________________________________________________
_______________________________________________
2.讀全文,篩選課文重要信息,概括出納米的神奇具體體現(xiàn)在哪些地方?
我認(rèn)為: ___________________________________________________________
四、 課堂糾錯(cuò)
(一)1.結(jié)合語境解釋詞語。
(1)病人走進(jìn)一間富麗華美的房間,人們扶他躺到一張舒適安逸的床上,親屬面帶微笑地安慰病人。A.富麗________________B.安逸________________
(2)這個(gè)嶄新的學(xué)科已經(jīng)悄然興起,并迅速滲透到科學(xué)的各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域,納米電子學(xué)、納米生物學(xué)、納米材料學(xué)和納米機(jī)械學(xué)等學(xué)科已陸續(xù)粉墨登場(chǎng)。
A.悄然興起________________________B. 粉墨登場(chǎng)________________________
2. 下列各句中,有語病的一句是( ) (南通(海門卷)中考題)
A.在信息時(shí)代,一個(gè)人是否具有快速閱讀、捕捉有效信息決定著一個(gè)人成就的大小。
B.中央電視臺(tái)將焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)未成年人的成長環(huán)境,呼喚社會(huì)對(duì)未成年人給予更多的關(guān)注。
C.藝術(shù)教育的根本目的在于提高人們的審美素養(yǎng),使人們學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
D.在轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不成熟的情況下,消費(fèi)者應(yīng)謹(jǐn)慎食用轉(zhuǎn)基因食品。
3.說說下列句子各運(yùn)用了什么說明方法。
(1)納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。(__________)
(2)我們知道,1毫米等于千分之一米,:I微米等于百萬分之一米,而1納米則等于十億分之一米。(____________)
(3)拿一個(gè)小小的納米機(jī)器人與人相比,就像拿一個(gè)人與地球相比一樣,差別實(shí)在太大了。(________________)
4.填空。
《神奇的納米》是一篇 ______________,從題目來看,介紹的對(duì)象是__________,介紹的特點(diǎn)是__________。從課文介紹來看,納米的“神奇”體現(xiàn)在三個(gè)方面:
第一:_________________________________________
第二:______________________
第三:__________________________。
(二)課內(nèi)精讀
多么神奇!
那么,什么是納米機(jī)器人?什么又叫“納米”?
納米機(jī)器人是在納米尺寸上制造的微型機(jī)器人。所謂納米,又稱毫微米,是一種長度計(jì)量單位。我們知道,1毫米等于千分之一米,:I微米等于百萬分之一米,而1納米則等于十億分之一米。如此微小的單位,人類用肉眼是看不見的,甚至用光學(xué)顯微鏡、電子顯微鏡都不能看見它!拿一個(gè)小小的納米機(jī)器人與人相比,就像拿一個(gè)人與地球相比一樣,差別實(shí)在太大了。但是,也正是因?yàn)榧{米機(jī)器人微小的個(gè)子和精確的控制能力,才使得它能自如地
進(jìn)人人體內(nèi),對(duì)人體進(jìn)行手術(shù)。
納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。有了納米技術(shù),人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種—原子!通過排列原子制造出扒器人(當(dāng)然可以是微小的納米機(jī)器人,也可以是大個(gè)子的納米材料機(jī)器人)、電視、房子、高層建筑……
不僅僅是外科手術(shù),總有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的生活和周圍的世界會(huì)與一個(gè)稱為“納米”的名詞緊緊聯(lián)系在一起。
當(dāng)你早晨一覺醒來時(shí),由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會(huì)根據(jù)你的需要自動(dòng)送人新鮮的空氣,自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上,杯子卻像有彈性一樣蹦了起來;又重又厚的電視機(jī)已經(jīng)不存在了,它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視;你使用的計(jì)算機(jī)已經(jīng)精確到原子水平,因?yàn)闃訖C(jī)的電路、存儲(chǔ)器等都是用納米尺度的元件制造的。當(dāng)然,機(jī)器人也是納米級(jí)的;你所居住的地球周
圍的太空神乖數(shù)的納米衛(wèi)星包圍著,因?yàn)橐淮涡l(wèi)星發(fā)射可似將數(shù)百萬領(lǐng)徽小的衛(wèi)星送人太空……
當(dāng)這、天到來時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在某一方面,最小的的確是最好的。
5.第一句獨(dú)立成段有何作用?
__________________________________
6.思考:課文的第一部分是否多余?如果刪去會(huì)不會(huì)影響對(duì)“納米”及相關(guān)知識(shí)的介紹?
____________________________________
7. 納米技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值在想象中被表現(xiàn)得淋漓盡致,但有人說這畢竟是想象,不是現(xiàn)實(shí),那這種想象能否變成現(xiàn)實(shí)?在科學(xué)探索中想象起到了怎樣的作用??jī)H僅是想象就可以嗎?
___________________________________________________________