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《匆匆》教案

呢?”(作者再次用輕煙,薄霧的比喻,讓我們感受到日子就這樣去得無(wú)痕。

(5)“我赤裸裸來(lái)到這世界,……為什么要白白走這一遭?”(當(dāng)時(shí)作者還是個(gè)青年,他卻從對(duì)時(shí)間流逝的體驗(yàn)中產(chǎn)生緊迫感,強(qiáng)烈地意識(shí)到要抓緊時(shí)間做事。)

介紹朱自清的創(chuàng)作業(yè)績(jī)。

請(qǐng)同學(xué)們算算自己過(guò)去的日子,我們同樣要反躬自問(wèn),如何才能做到不白白走這一遭呢?

5、我的座右銘

指導(dǎo)朗讀,體會(huì)情感。

課后延伸:

閱讀朱自清的《春》《荷塘月色》《背影》等優(yōu)美散文。

寫一篇讀后感,下節(jié)課交流。

板書(shū)設(shè)計(jì):

一去不復(fù)返

時(shí)間   來(lái)去匆匆    要珍惜

流下痕跡

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