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" />最亮的星星
每天，當(dāng)我走上講臺(tái)，面對(duì)幾十雙求知的眼睛，我就覺得，每個(gè)孩子的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)美麗的世界。我要用平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開通往這個(gè)世界的門�！ �
愛心的鑰匙一次次讓我發(fā)現(xiàn)，每扇門的背后都是一個(gè)不可估量的小宇宙，這里皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)；每扇門的開啟，都會(huì)激發(fā)一種巨大的人格力量，都能打開一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)�！ �
2009年9月1日 ，我第一次站在實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班講臺(tái)上，全班七十多個(gè)學(xué)生都用好奇地目光注視我，好像在猜這個(gè)新來(lái)的班主任怎么樣啊?首先，我進(jìn)行了自我介紹，我說(shuō)我來(lái)自鄉(xiāng)下，今年剛剛調(diào)到實(shí)小來(lái)教書，我一來(lái)就教你們，真是緣分啊！我還說(shuō)，今天你們不認(rèn)識(shí)我，到明天我們就是好朋友啦！這一下可好了，課堂上馬上就熱鬧起來(lái)，“老師，你叫什么名字呀？”“老師，你喜不喜歡打人��？”我連忙說(shuō)：“老師又不是紅太狼，怎么能喜歡打人呢？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑�？晌覅s笑不起來(lái)，七八十個(gè)孩子啊，這么大的班，如何搞好班級(jí)管理，如何提高教學(xué)質(zhì)量，成為擺在我面前的一大難題！
根據(jù)我平常的經(jīng)驗(yàn)，我覺得首先要成為孩子們學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友，心靈上的知音。還要用行為去感化他；用道理去說(shuō)服他；用真誠(chéng)去贊美他；用愛心去關(guān)懷他。我想，只要心中充滿愛，獻(xiàn)出愛，那你就會(huì)成為孩子們心中最亮的星星�！ �
可是，兩個(gè)禮拜后，我沒有成為他們心目中的天使，他們卻給我當(dāng)頭澆了一盆冷水，第一次單元測(cè)驗(yàn)全班平均成績(jī)竟然沒有及格！還有，上課不認(rèn)真聽講，紀(jì)律性差，發(fā)言不積極，不愿動(dòng)腦筋，作業(yè)不按時(shí)完成等等這些壞毛病逐漸暴露無(wú)遺，還有一些孩子甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，我想，這樣下去還怎么了得？面對(duì)這么糟糕的成績(jī)，我除了失望，更多的是理性的思考：對(duì)這些八九歲的孩子，僅有關(guān)懷和贊美是不夠的，還要給他們力量，激勵(lì)他們前進(jìn)的力量。怎樣才能給他們力量呢？這時(shí)我想到了冰心筆下的小桔燈，想到了夜空中的星星，雖然只是一點(diǎn)微弱的光，卻可以給前行的人帶來(lái)溫暖和希望。于是，一個(gè)計(jì)劃在我心中醞釀生成�！ �
在第三周的班會(huì)課上，我一改過(guò)去的溫柔慈愛，變得異常的嚴(yán)肅，把我的計(jì)劃向孩子們和盤托出：“同學(xué)們，這樣的成績(jī)?cè)趺葱邪。繛槭裁磿?huì)這樣？是因?yàn)槟銈儾慌Π�！為了鼓�?lì)大家努力學(xué)習(xí)，我今天設(shè)立了一個(gè)大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些上課特別認(rèn)真，發(fā)言特別精彩，作業(yè)做得特別好，成績(jī)特別優(yōu)秀的同學(xué)，獎(jiǎng)品嘛，就是一個(gè)漂亮的五角星。如果你能得到了十個(gè)五角星，那么我就會(huì)給你一個(gè)“十星小朋友”的大獎(jiǎng)，當(dāng)然還有一份神秘的獎(jiǎng)品在等著你呢!但是如果你犯了一次錯(cuò)誤就要收回你一個(gè)五角星。怎么樣？同學(xué)們，開始努力吧！”
