學(xué)校正開展“傳統(tǒng)文化伴我成長”的語文實踐系列活動，請你參與，并完成相關(guān)任務(wù)。
【活動一】文化論壇。活動中，大家對習(xí)近平總書記在北大參觀時說：“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉，‘去中國化’是很悲哀的，應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里，成為中華民族文化的基因�！�
【活動二】謎語擂臺。團(tuán)委組織猜謎語擂臺賽，你看到了下面的四個謎面，請選擇其中的兩個，猜出謎底。（2分）
圖 ，謎底 ；圖 ，謎底 。
【活動三】精品店評。閱讀下面材料，根據(jù)劃線文字，簡要說說你在表達(dá)技巧上學(xué)到了什么。（2分）
在央視《星光大道》的一期節(jié)目中，而對最后一關(guān)的兩位選手，嘉賓梁宏達(dá)點(diǎn)評說：“我想做一下比較，3號的歌就像老家東北小燒一樣，喝下以后渾身發(fā)熱；6號的歌跟你老家山西杏花村汾酒一樣，剛?cè)肟跁r挺棉的，但是后進(jìn)挺大。如果說3號是‘亂石穿空，驚濤拍岸’，6號就是‘洞庭波濤連天雪，長島人歌動地詩’�！�
【活動四】建言獻(xiàn)策。請你就如何更好地傳承文化這個話題，向?qū)W校李校長提一條建議，你會怎么說呢？（2分）
2015年全國各地市中考語文試卷綜合性學(xué)習(xí)試題集附答案（二次核對，格式完整）
【活動一】中華民族優(yōu)秀文化得不到有效的傳承和發(fā)揚(yáng)；青少年的成長就缺少營養(yǎng)豐富的文化食糧；中華民族的文化基因就會有所缺失。
【活動二】圖1 巖；圖2：老舍； 圖3：勢如破竹 圖4：新浪
【活動三】示例：在說話或?qū)懽髦幸‘?dāng)?shù)囊迷娢拿洌拐Z言富有內(nèi)涵和美感。
【活動四】示例：李校長，您好！建議學(xué)校開展“傳承文化伴我成長”主題征文活動，這對同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化會有促進(jìn)作用，您看行嗎？
