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“《朝花夕拾》我來講”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

[移動版] 作者:圓夢668
“《朝花夕拾》我來講”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案

在“學(xué)在淮安”讀書節(jié)活動中,你班舉辦“《朝花夕拾》我來講”讀書交流會,請完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。

⑴【走近名著】請你結(jié)合《小引》(即序言)的內(nèi)容,為本次讀書交流會設(shè)計(jì)一段開場白(不超過60字)。

答:                                                               

⑵【走進(jìn)名著】一位同學(xué)提供了A、B兩段文字,設(shè)計(jì)了兩個問題,請你回答。

A.此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點(diǎn)石齋叢畫》和《詩畫舫》。(《阿長與<山海經(jīng)>》)

B.這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。(《五猖會》)

①A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響,請簡要概括。

答:A.                            B.                              

②分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。

答:                                                                  

【答案】(1)親愛的同學(xué)們,讓我們走進(jìn)《朝花夕拾》,走進(jìn)魯迅先生為我們勾畫的一幅幅優(yōu)美的生活畫卷,走進(jìn)他多姿多彩的童年吧! (2)①A.阿長送我繪圖的《山海經(jīng)》B.在我要去看五猖會時,父親強(qiáng)迫我背誦《鑒略》這本書②A.讓作者感受到了阿長偉大的愛,B.讓作者感受到了家長的霸道及對兒童天性的摧殘。(意思對即可)

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