“中國漢字聽寫大會”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案
中央電視臺近期熱播的“中國漢字聽寫大會”獲得高收視率。漢字的博大精深，出題的難易程度，隊員的臨場表現(xiàn)，無不引起人們的關(guān)注和熱議。九(1)班同學(xué)圍繞這個節(jié)目開展了活動，請你參加。
5．于欣說：“我發(fā)現(xiàn)這次聽寫大會有許多詞是名著中出現(xiàn)過的，咱們在讀名著時應(yīng)該更加用心�！毕旅娴倪x項是于欣的發(fā)言，有誤的一項是（ ）（3分）
A．聽寫大會復(fù)賽第四場考到的詞“鄆城”是水滸故事的發(fā)祥地，素有“梁山一百單八將，七十二名在鄆城”之說。
B．有些選手不知道“腌臜”這個詞，它在《水滸傳》中頻繁出現(xiàn)。在第三回，武松沖著鄭屠戶大罵：“你個腌臜潑才……也配叫鎮(zhèn)關(guān)西……”
C．“慳吝”這個詞出現(xiàn)在《水滸傳》的第四回�！斑@兩個人好生慳吝,見放著許多金銀,卻不送與俺�！崩钪�、周通是魯智深的朋友，但為人小氣，魯智深便卷了財物拍屁股走人。
D．“扶掖”這個詞曾出現(xiàn)在《傅雷家書》中，傅雷在給兒子傅聰?shù)募視袑懙溃骸笆聦嵣嫌卸嗌倭紟熞嬗言谥車鷰椭�，扶掖你。還加上古今的名著，時時刻刻給你精神上的養(yǎng)料！”
6．還有一些同學(xué)對節(jié)目中的不足提出自己的觀點。根據(jù)下面同學(xué)們的交流，請你給“中國漢字聽寫大賽”節(jié)目組提兩條合理化建議。（2分）
陸清說：“我覺得聽寫大會的賽制不合理。各隊輪流派隊員上場，根據(jù)發(fā)音及詞條解釋進行書寫，每個人聽寫的詞都不同，且這些詞難易程度存在明顯差異。題目隨機性成為決定勝敗的重要因素之一，有違公平競爭的原則。”
李遠說：“我在看節(jié)目的時候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)筆順錯誤。比如寫‘怪癖’的‘怪’這個字的偏旁時，應(yīng)先寫兩點再寫一豎，而選手卻先寫豎再寫兩點。嚴格說來選手寫的筆順是錯的。因為這是漢字聽寫大賽，它要向全國各地播出，所以客觀起到了漢字標準普及的作用，所以在筆順的要求方面一定要從嚴�！�
趙文文說：“詞庫中的詞語難度太高了。某個學(xué)生因不會寫‘郫縣豆瓣’而無奈退場，參賽的都是初中生，題目中卻有很多都是中草藥藥材名、醫(yī)學(xué)生理專用術(shù)語，這就有點‘偏題怪題’之嫌了！”
7．下面是一幅書法作品，請根據(jù)要求完成后面的題目。(5分)
(1)請用正楷字認真工整地抄寫書法作品的內(nèi)容。（3分）
內(nèi)容文字：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
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(2)這幅書法作品明顯是學(xué)習(xí)書法家________的，這位書法家書法的特點是 （從字的結(jié)構(gòu)、筆畫、章法任一角度談一點即可）。（2分）
參考答案：
5．（3分）B
6．（2分）示例：①改變賽制，一組選手同時上場，聽寫同樣的題目。/在同一輪比賽中，每個選手聽寫的詞語盡量難度相同。②將筆順錯誤列入判錯的范圍內(nèi)。③降低詞庫中詞語的難度，不考專業(yè)用語。（答出兩點即可）
7．（5分）(1)抄寫美觀3分，工整2分，清楚1分。 (2)示例：點畫豐厚飽滿/結(jié)構(gòu)闊大端正/內(nèi)外結(jié)構(gòu)的字外緊內(nèi)松/給人飽滿.寬博的感覺（1分，特點符合即可）
