為了解初中階段三年來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況，九年級(jí)（1）班的語(yǔ)文老師依據(jù)語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo)要求對(duì)全班50人作了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)你對(duì)表中信息進(jìn)行探究后寫(xiě)出結(jié)論并據(jù)此提出學(xué)習(xí)語(yǔ)文的建議。
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調(diào)查項(xiàng)目 調(diào)查數(shù)據(jù) 內(nèi) 容 |
喜歡 |
無(wú)所謂 |
不喜歡 |
享受 |
淡然 |
負(fù)擔(dān) |
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名著閱讀 |
40 |
9 |
1 |
40 |
10 |
0 |
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日記寫(xiě)作 |
5 |
40 |
35 |
5 |
10 |
35 |
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口語(yǔ)交際 |
6 |
15 |
29 |
6 |
15 |
29 |
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書(shū)法訓(xùn)練 |
4 |
16 |
30 |
4 |
16 |
30 |
（1）探究調(diào)查表后的結(jié)論：___________
（2）探究調(diào)查表后的建議：___________
（3）有人說(shuō)：語(yǔ)文是棵枝葉繁茂，碩果累累的知識(shí)大樹(shù)，學(xué)語(yǔ)文就是摘果子。有人說(shuō)：語(yǔ)文是窺視人類(lèi)心靈的窗口，學(xué)語(yǔ)文能陶冶人的情操。請(qǐng)你仿照以上句式用一段類(lèi)似格言警句的話，形象地說(shuō)出你對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的感受。
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參考答案：
（1）閱讀的興趣高于寫(xiě)作的興趣；動(dòng)口的興趣高于動(dòng)筆的興趣；學(xué)習(xí)興趣的程度決定著學(xué)習(xí)過(guò)程的感受
（2）語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，語(yǔ)文素養(yǎng)和語(yǔ)文能力的形成離不開(kāi)語(yǔ)言的實(shí)踐。建議開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生勤動(dòng)口，勤動(dòng)筆。建議培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，興趣是人生最好的老師，是成功最大的動(dòng)力。
（3）“略”