“我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了�！本涫睫D(zhuǎn)換

陳述句： 劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了我們。

反問句：難道我們沒有被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)嗎？

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2.本句還可以改為把字句和被字句：

把字句：劉胡蘭的動(dòng)人事跡把我們深深感動(dòng)了。

被字句：我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。

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3.肯定句和否定句互換：

肯定句：我們被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了。

雙重否定句：我們不是沒有被劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)。

陳述句：劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了我們。

感嘆句：劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)了我們！

句式轉(zhuǎn)換，在小學(xué)階段來說，也就是把句子換成另外一種說法，但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。

只看上面的例子，同學(xué)們不一定能掌握句式互換的方法，右側(cè)的推薦閱讀是我們?yōu)榇蠹铱偨Y(jié)的一些句式修改方法與小竅門，歡迎閱讀。