①我常常思索這樣一個問題：如何為自己尋找一個真正的對手?它看似簡單，實則很有趣，也很重要。筆者在讀小學時，曾參加過一次年級運動會，到200米決賽時，由于種種原因，只剩下我一個人參賽了。結(jié)果，心中得意洋洋的我慢悠悠地“沖”過了終點，得了個冠軍，但得到的掌聲并不熱烈，自己也為這場沒有對手的比賽，這個無可爭議的冠軍而深感無聊與羞愧。
②其實，在我們身邊，情同此理的事也是很多的，比如，在班級成績一直名列前茅的小A，面對各方面的榮譽已經(jīng)有些漠然了。他私下里曾講，自己的成績在班中始終第一，且比第二名要高出幾十分，久而久之，就感到?jīng)]什么動力了，真希望能有位同學沖將出來，與他爭個高低上下，那么，即使失敗了，也會高興的。因為有了對手，就有了新目標新追求，那定會有新的、更大的進步的。小B和小C是大學同班同學，畢業(yè)后又一同分到某設(shè)計院。友情頗深的兩人在工作上既是伙伴又是對手。二人基礎(chǔ)相同，又都年輕氣盛，自尊心極強，因此便標著勁干了起來。時至今日，他們在事業(yè)上互有長進，且交情日深，這兩個青年技術(shù)骨干被人們譽為“朋友與對手的合璧”。
③真正成熟的人都是渴望有強有力的競爭對手的，而絕不會是特別怎么地、狹隘地慶幸自己少了對手沖擊，多了風光時日。正因為有這樣的對手存在，你才會有危機感，才會有更高遠的目標追求，從而自己更加努力進取，最終變得更加強大。因此，對于真正的對手，彼此之間，場上是對頭，場下是朋友，互存互榮。社會心理學認為，人的天資是需要激發(fā)的�！盀樽约赫覀�對手”便是一個被實踐證明了的相當科學而有效的方法。
④人都是有自尊的，都渴望出人頭地，不愿甘居人后，但當你始終居于絕對優(yōu)勢地位時，難免不產(chǎn)生自滿情緒和懈怠心理，造成了使人繼續(xù)上進的非智力障礙，而一旦這時出現(xiàn)了逼近你的強勁對手，你就會馬上振作起來，繼續(xù)努力，奮發(fā)進取，永不停止�？梢哉f，“對手”是促使人不斷前進的外在動力。
⑤有人說，社會在發(fā)展，時代在進步，人們的智能、體能、潛能及上進心都在提高，且在逐步接近，所以，真正可以長期獨領(lǐng)風騷的王者越來越少。誠然，在一定時期內(nèi)，在某幾個特殊行業(yè)上，這種現(xiàn)象是存在的。但是，這樣的王者頗令人憐惜，因為他們是孤獨的，是寂寞的，是缺乏省悟的，是在“走向沒落”的，是難再引人注目的。因此，對于他們來講，真正的對手，只能是自己了。須知，“人生最大的敵人就是他自己”。能夠戰(zhàn)勝自己，超越自我，再造輝煌，難而又難。
⑥正因為對手之間能力與水平趨近，競爭日趨慘烈，所以很多人形象地比喻當今體育競技是“賽場時有高人出，各領(lǐng)風騷一兩年”�？梢�，真正的對手并不缺少，關(guān)鍵是積極尋找，準確選擇，選擇那些有相當實力和發(fā)展前途的人作對手。
⑦讓我們用人格和拼搏豎起一面旗幟，為自己找個真正的對手。那么，你事業(yè)的風帆定會在和諧的氛圍中，在競爭的大潮中，始終高高飄揚。
1．作者讀小學時參加年級運動會，得了冠軍，為什么會感到無聊與羞愧?
2.文中列舉“我”、小A、小B和小C的事例有什么作用?
3．作者認為“給自己找個對手”的原因是什么?
4．請你列舉一個“場上是對手，場下是朋友”的生活實例，證明作者的觀點。
5．對這篇演講詞的賞析，錯誤的一項是( )。
A．第①段寫自己曾參加過一次年級運動會的經(jīng)歷的目的是引出演講的話題——“為自己找個對手”。
B．第③段“人的天資是需要激發(fā)的”的意思是有強有力的競爭對手存在會使人有危機感，有更高遠的目標追求，從而使自己更加努力進取，最終變得更加強大。
C．社會發(fā)展了，時代進步了，人們的智能、體能、潛能及上進心都在提高，且在逐步接近了的時候，我們就不需要為自己找競爭對手了。
D．這篇演講詞的語言注意選擇那些有利于口語表達的詞語和句式，既通俗易懂，又生動感人。
6．作者說“人生最大的敵人就是他自己”，這句話對你的學習和生活有什么啟示?
答案:1.因為這個冠軍是在沒有對手的情況下獲得的，觀眾不認可，因而自己也就感到無聊與羞愧。（意思對即可）
2.從不同角度論述有了對手才更有競爭…查看歷年中考議論文閱讀訓練100則答案…”的觀點相符即可。示例：中國女排隊員陳靜與韓國女排隊員張小燕都是副攻手，兩隊交手的機會多了，她倆成了跨國的好朋友，每次見面都會互贈小禮物。2006年世界杯賽她們只是打個招呼，誰也沒串門。因為朋友歸朋友，對手還是對手，比賽沒打完誰也不來往。這，也是她們的默契。
5.C
6.提示：每個人都有弱點，有先天就有的，有后天養(yǎng)成的，這就是自己在學習和生活中最大的敵人，只要抓住自己在學習和生活中某個缺點進行闡述即可。
