馬良曉《誰儲存了我的夢想》小說閱讀2則附答案
那天，我收到了大學通知書。
正在窯廠里的父親聽到消息，把手里的工具一扔就向家跑，姿勢沉重又笨拙。跑到家，他拿過通知書，神情虔誠神圣，像是認真看著經(jīng)他手燒制出的瓷器。我想，大紅喜報肯定恍惚了父親的雙眼，他不斷地用手使勁揉著終日在窯火前炙烤的眼睛，看了一遍又一遍，最后咧嘴笑起來。母親也笑，她手忙腳亂地招呼著前來道喜的鄉(xiāng)親，應(yīng)答之間，聲音都有點兒發(fā)抖，像沉甸甸的谷穗有風掠過，一顫一顫的。
喧鬧過后，大家慢慢散去。笑過之后，當母親知道需要交7000多元的學雜費時，她站在院子里，看著一人高的三面土院墻和四間已掉了泥灰皮的土坯房，有點兒手足無措，眼睛一紅，竟嗚嗚地低聲哭起來。這樣一個天文數(shù)字，去哪兒籌集呢？
父親沒有跟往常一樣，而是猛吸兩口旱煙，還笑瞇瞇地說別哭，你等著啊。他進了屋子，打開床頭那口黑漆漆的舊木柜，從里面抱出一個大大的儲錢罐來。①那是一頭胖乎乎的白瓷豬，長鼻子大耳朵，細細的尾巴卷成一圈，造型憨態(tài)可掬，全身還上了薄薄的釉。
父親抱著錢罐走到院子中央，氣定神閑，陽光照在瓷豬身上，映出炫目的色彩。當著我和母親的面，父親重重地摔破了儲錢罐，瓷片四濺處，散落了一地的紙幣，面額從1元到100元不等，50元的最多，每一張都對折幾次，疊得方方正正。母親驚呆了，一時說不出話來。
②落日的余暉斑斑點點撒在院子里，有風掠過，吹得墻頭上的草搖擺起舞，歸巢的鳥兒在銀杏樹上歡快地鳴叫，一切都是那么的美好。樹下，有一家三口正蹲在地上，滿心喜悅地把每張紙幣撿起來，仔細地展開、撫平。湊在一起，這疊是100的，那疊是50的……父親一張一張地數(shù)，一、二、三……數(shù)完后，讓人大吃一驚，竟然有1萬零500多元。
母親有點兒不敢相信，問這些錢是我們的嗎？父親挺挺胸，說當然是。那你什么時候存了這么多錢？怎么也不告訴我呢。父親瞇一下眼，把右手里厚厚的一疊錢沖左手手掌一摔，聲音清脆響亮，他得意地憨笑：從娃兒開始讀一年級時起，我就盼著他能讀初中、高中，然后考大學。我一直相信他肯定能考上，老天是不會欺負勤奮的人的。
我沒有想到，木訥的父親，竟是那么的謹慎、細心和懷有夢想，竟然從我上小學起，就開始為11年后的一個并不明朗的結(jié)果做著未雨綢繆的準備。一直以來，無論生活多么艱難，家里出了多大的事，他都從未向我們提起過這個儲錢罐，更沒將承載了某種使命的這筆“巨款”挪作他用。
我問他，要是我萬一考不上，您的苦心豈不是白費了嗎？這筆錢要是早拿出來，也能救不少急呢。
父親吸一口老旱煙說，讓你考上大學，別跟我這樣燒一輩子瓷窯是我做夢都想的事，每存上一次，我就知道離夢想近了一小步。你要是一次考不上，那就再來一次，總有一次能考上。
原來，因為“文革”沒有讀成大學、當了幾年小學老師、后來又燒了20多年窯的父親，早就把他的耐性和心事，從我第一天背著母親手縫的書包上學時起，就存到了這個儲錢罐里，悄無聲息不為人知。而在此后的每個月中，必定有雙粗糙的手，伴著喜悅向里面存入兌現(xiàn)夢想的紙幣，月復一月，從無間斷，就跟父親種莊稼一樣，林花謝了春紅，一茬又一茬。
那個大白豬碎了，可我還清晰地記得它的模樣。其實，它一直完整地留在我內(nèi)心深處，向我訴說著父親的執(zhí)著和企盼。它讓我知道，這個世上，沒有什么困難不可以過去，沒有什么夢想不可以實現(xiàn)，關(guān)鍵是要時刻向人生的儲罐中存入勇氣、信心、希望，當然還有愛。
【《工人日報》2006年3月31日】
1.給下列加粗的字注音。
木訥（ ） 未雨綢繆（ �。� 一茬（ ）
2.父親看通知書時為什么是“神情虔誠神圣”的？
___________________________________________________
3.文章是運用________的方法，把母親與父親面對7000元學雜費迥然不同的態(tài)度刻畫出來的，表現(xiàn)了父親_______________的性格。
4.分析文中劃線句子在的作用。
①、______________________________。
②、_______________________________ 。
5.請找出文中點明中心的句子。
___________________________________________________
6.讀罷全文，你認為父親是怎樣一個人？
___________________________________________________
【參考答案一】：
1.①、nè、móu、chá
2.突出了父親當時神情專注，表現(xiàn)了父親在兒子實現(xiàn)了自己從前的那種夢想時的難以形容的心理狀態(tài)，同時也表現(xiàn)了父親對兒子前途的重視。
3.對比，對兒子7000元學雜費胸有成竹
4.①用憨態(tài)可掬的白瓷豬襯托父親內(nèi)心善良與濃濃的愛子之情。
②用這種歡快的場面來表現(xiàn)一家三口在地上撿錢時的愉悅心情。
5.這個世上，沒有什么困難不可以過去，沒有什么夢想不可以實現(xiàn)，關(guān)鍵是要時刻向人生的儲罐中存入勇氣、信心、希望，當然還有愛。
6.父親是一個有遠見、有理想、有信心、有決心，對自己認定的事情十分執(zhí)著的人。
【閱讀訓練二】：
1.這篇文章講述了一個怎樣的故事？
答：________________________________________________________________
2.文中兩個畫橫線的句子都是景物描寫，其角度和作用有什么不同？
答：_
3.文中寫了哪兩只儲罐？這樣寫有什么用意？
答：_______________________________________________
4.本文比喻用得巧妙，請從下面兩個比喻句中選出一個，說說它妙在何處。
(1)跑到家，他拿過通知書，神情虔誠而神圣，像是認真看著經(jīng)他手燒制出的瓷器。
(2)母親也笑了，她手忙腳亂地招呼著前來道喜的鄉(xiāng)親，應(yīng)答之間，聲音都有點兒發(fā)抖、像沉甸甸的谷穗有風掠過，一顫一顫的。
答：______________________________________
5.文章的最后一段別有深意，你讀了之后有什么感想？請寫下來。（不少于50字）
【參考答案】：
1.講述了一個父親十一年來不間斷地向儲錢罐里存錢，最終實現(xiàn)了讓兒子考上大學的夢想的故事。
2.(1)通過母親的眼睛，表現(xiàn)了家境的貧寒。
(2)作者直接寫景，烘托了一家三口激動興奮的心情。
3.(1)一只是有形的儲錢罐，一只是無形的人生儲罐。
(2)作者在這里托物言志，由儲錢罐聯(lián)想到人生的儲罐。
4.確切地暗示了讓兒子上大學是父親的夢想。生動地表現(xiàn)了母親的激動和喜悅。
5.只有時刻向人生的儲罐中存入勇氣、信心、希望和愛。夢想才會實現(xiàn)。
