（8）他一口氣砸毀了所有的古琴。
9．在小說(shuō)第三段末尾畫(huà)線處補(bǔ)上一句話。（不超過(guò)20個(gè)字）
10．簡(jiǎn)析第一自然段的作用。
11．揣摩下面兩句話蘊(yùn)含的人物心理。
（1）男人回來(lái)后聽(tīng)過(guò)了這場(chǎng)歷險(xiǎn)，特意去找過(guò)那條蟒蛇，但沒(méi)有找到。
（2）男人一聲不吭回去了。
12．賞析這篇小說(shuō)的結(jié)尾藝術(shù)。
13．你認(rèn)為作者刻畫(huà)“制琴師”“收藏家”這兩個(gè)人物有什么用意？
參考答案：
9．就是這條蟒蛇脖子處有一塊金黃色的大斑。（能答出脖子處有金黃色大斑這一意思且所寫(xiě)語(yǔ)句與上文銜接自然的給2分）
10．①為故事的發(fā)生創(chuàng)設(shè)文化背景。②說(shuō)明傳統(tǒng)文化風(fēng)俗對(duì)“制琴師”“收藏家”性格形成的影響。③“收藏……一旦迷上就很難改掉。”與文末收藏家“砸琴”對(duì)比，形成故事的波瀾，情節(jié)的反跌。（答出1點(diǎn)給1分，2點(diǎn)給3分，3點(diǎn)給4分）
11．（1）“特意”說(shuō)明懷著期望仔細(xì)地找，感激蟒蛇的救命之恩，擔(dān)心它的傷勢(shì)；“沒(méi)有找到”心里有失落，而不安和擔(dān)憂更甚了。（2）了解真相后的痛苦、震驚，對(duì)蟒蛇被殺的無(wú)言憤怒和痛惜，對(duì)自己先前的收藏愛(ài)好厭惡和悔恨。
12．①照應(yīng)題目。②在情節(jié)高潮處戛然而止，余韻不絕，引人深思。③“歐?亨利式結(jié)尾”，“見(jiàn)了古琴就忘了一切”的收藏家竟然“砸毀了所有的古琴”，出人意料，但前文對(duì)收藏家的善良和愛(ài)心已鋪墊得十足，所以此舉也在情理之中。④豐富人物形象，凸顯收藏家品質(zhì)中最可貴的一面。⑤“砸琴”的背后蘊(yùn)含著作者對(duì)藝術(shù)和生命的思考。（答出三點(diǎn)給滿分）
13．①兩人對(duì)藝術(shù)癡迷，性本純善，特別是“收藏家”安貧重情，護(hù)愛(ài)生靈，知恩感報(bào)，樸淡輕利代表著作者對(duì)傳統(tǒng)理想人格的一種肯定。②“收藏家”“砸琴”背后寓作者反思：真正的藝術(shù)是喚起心中有純愛(ài)，不是“撩動(dòng)”和“誘惑力”，更不是以殘害生命來(lái)?yè)Q取“美的享受”。③“制琴師”是起陪襯作用的次要人物，以他的“迷”來(lái)烘襯“收藏家”的“悟”，以他的“迷”暗示傳統(tǒng)藝術(shù)中習(xí)以為常卻是違背人性之善的“陰影”一直還在，促人警醒。（答出第1點(diǎn)的意思給2分，答出第2點(diǎn)的意思給2分，答出第3點(diǎn)給1分）
【解析】
9．試題分析：本題考查把握情節(jié)和分析情節(jié)作用的能力。第三段最后一句話的細(xì)節(jié)交待為下文“妻子”“大聲喊叫”“認(rèn)得這蟒皮上的斑紋”這一情節(jié)埋下伏筆；且與下文制琴師敘述中“還要有‘金環(huán)扣’的，就是脖子上長(zhǎng)了一種奇怪金斑的”，這一句相呼應(yīng)。
【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】這是一道根據(jù)文意填寫(xiě)語(yǔ)句的題目，考核的是文章的結(jié)構(gòu)，注意填寫(xiě)時(shí)注意前后文的照應(yīng)，注意小說(shuō)的伏筆和照應(yīng)的關(guān)系，有時(shí)還要注意人物的塑造和主旨的表達(dá)。
10．試題分析：本題主要考查小說(shuō)背景的作用。第一自然段是對(duì)小鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化習(xí)俗的概貌性介紹，這是故事發(fā)生和人物活動(dòng)的背景。從行文結(jié)構(gòu)的角度來(lái)看，首尾是對(duì)比。
【考點(diǎn)定位】分析作品結(jié)構(gòu)，概括作品主題。能力層級(jí)為分析綜合C。
【名師點(diǎn)睛】這是一道考核小說(shuō)的語(yǔ)段的作用的題目，首先明確語(yǔ)段的內(nèi)容，然后再分析作用。該題的語(yǔ)段內(nèi)容是交代社會(huì)環(huán)境，然后從對(duì)人物的塑造和主旨的表達(dá)的作用分析，還要從結(jié)構(gòu)上分析和下段以及文章的結(jié)尾的關(guān)系。
