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鄭海麟《黃遵憲的外交活動(dòng)》高三傳記閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:飄零書(shū)生604
鄭海麟《黃遵憲的外交活動(dòng)》高三傳記閱讀題及答案

作為清朝第一任駐日使參贊,黃遵憲表現(xiàn)出很強(qiáng)的歷史責(zé)任感,除協(xié)助公使處理外交事務(wù)外,他“既居?xùn)|二年,稍稍習(xí)其文,讀其書(shū),與其士大夫交游”。黃遵憲不愿埋首經(jīng)籍,主張“識(shí)時(shí)貴知今,通情貴閱世”,走經(jīng)世致用之路。為了澄清過(guò)去封建士大夫?qū)θ毡镜暮坑^念,“遂發(fā)凡起例,創(chuàng)為《日本國(guó)志》一書(shū)”。該書(shū)以“史家紀(jì)述,務(wù)從實(shí)錄”為指導(dǎo)思想,力求客觀地向中國(guó)人全面、準(zhǔn)確地介紹日本的歷史及現(xiàn)狀,“詳今略古,詳近略遠(yuǎn),凡牽涉西法,尤加詳備,期適用也”。顯然,黃遵憲想要通過(guò)敘述日本明治維新的改革歷史,為中國(guó)的改革提供借鑒,書(shū)中以敘述日本歷史為經(jīng),以評(píng)論古今得失為緯,用“外史氏曰”的形式,闡發(fā)他的見(jiàn)解,從而把自己的改革思想糅合進(jìn)日本史的敘述之中。

1891年11月1日,黃遵憲被任命為清政府駐新加坡總領(lǐng)事。到任后,他詳察南洋各島情形,體察僑民疾苦,并著手改善僑胞待遇。當(dāng)?shù)赜?guó)殖民者設(shè)立的華民政務(wù)司“名為護(hù)衛(wèi)華人,實(shí)則事事與華人為難”,甚至敲詐勒索。黃遵憲一面與英國(guó)殖民主義者斗爭(zhēng),一面將《大清律例》中有關(guān)財(cái)產(chǎn)各條抄出,并譯成英文,要求總督交給華僑聚居地承審官“一體遵辦”,以保護(hù)華僑的財(cái)產(chǎn)。同時(shí),黃遵憲還提倡發(fā)展華文教育,改會(huì)賢社為圖南社。他親任社長(zhǎng),擬定學(xué)規(guī),每月設(shè)定課題,鼓勵(lì)南洋諸生學(xué)習(xí)中國(guó)文化,研究地方禮俗,關(guān)心民事民疾,當(dāng)他卸任歸國(guó)時(shí),門(mén)生潘百祿在《送黃觀察公度夫子返國(guó)》一詩(shī)中,用“遂令蠻貊文明開(kāi)”、“無(wú)異嶺表韓公來(lái)”表達(dá)對(duì)老師的贊譽(yù)之情。

《馬關(guān)條約》簽訂后,準(zhǔn)開(kāi)沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸。中日雙方進(jìn)行具休交涉時(shí),黃遵憲受委派主持蘇、杭兩地談判事宜。他談判的對(duì)手是日本著名外交家珍田舍已。當(dāng)時(shí),珍田擺出一副盛氣凌人的架勢(shì),要求在蘇、杭開(kāi)埠,專界專管,并且蠻橫地說(shuō):“奉本國(guó)政府接收專管租界之命,但求按約指地!秉S遵憲毫不示弱,不為其氣勢(shì)所懾。他援引《馬關(guān)條約》條文,指出“新約所評(píng),只許通商,遍查中文、日文、英文,并無(wú)許以蘇州讓給一地,聽(tīng)日本政府自行管理之語(yǔ)”,拒絕了珍田的無(wú)理要求。他又親自草擬《商埠議案》,凡是《馬關(guān)條約》文本語(yǔ)焉不詳?shù)牡胤剑灰怯杏欣谕旎刂袊?guó)自主權(quán)利的,“無(wú)孔不鉆”,“無(wú)微不至”,從而有理有利有節(jié)地挫敗了珍田舍己的囂張氣焰,在國(guó)家民族危亡的情勢(shì)下為中國(guó)爭(zhēng)了口氣。

黃遵憲在《上某星使論外交家盡職書(shū)》中,把他十幾年間處理外交事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為“挪展之法” “漸展之法”和“抵制之法”,其中最重要的是“抵制之法”。因?yàn)樵谒磥?lái),當(dāng)時(shí)清朝處于列強(qiáng)環(huán)視之下,帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的不平等條約已禍害多年,在對(duì)外交涉中只圖能多挽回些利權(quán),以保國(guó)民生計(jì)。又因?yàn)樵谌跞鈴?qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)原則下,弱國(guó)無(wú)外交,與帝國(guó)主義的斗爭(zhēng)就不能不講究策略。他闡述說(shuō):“于固執(zhí)己見(jiàn),則諉以彼國(guó)未明我意;于爭(zhēng)奪己權(quán),則托于我國(guó)愿同協(xié)力;于要求己利,則謬謂兩國(guó)均有利益,不斥彼之說(shuō)為無(wú)理,而指為難行;不以我之說(shuō)為必行,而請(qǐng)其酌度!奔丛谡勁兄星f(wàn)不能感情用事,把事情弄僵,貽誤全局,一定要掌握好談判分寸,應(yīng)想方設(shè)法達(dá)到自己的目的,同時(shí)又不至于使對(duì)方下不了臺(tái),交不了差。黃遵憲繼續(xù)闡述說(shuō):“不以彼不悅不懌而阻而不行。言語(yǔ)有時(shí)而互駁,而辭氣終不憤激;辭色有時(shí)而受拒,而請(qǐng)謁終不憚煩;議論有時(shí)而改易,而主意終不游移。將之以誠(chéng)懇,濟(jì)之以堅(jiān)貞,守之以含忍。”黃遵憲認(rèn)為,凡此種種交涉手段和談判策略,最終是要達(dá)到使“吾民受護(hù)商之益”,即保護(hù)并發(fā)展民族工商業(yè)的目的。

(摘編自鄭海麟《黃遵憲傳》)

11.下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)(   )

A.在中日兩國(guó)關(guān)于蘇州、杭州作為通商口岸的談判中,珍田舍己要求專界專管按約指地,以挽回自主的權(quán)利,而且態(tài)度蠻橫,盛氣凌人。

B.本文通過(guò)對(duì)黃遵憲外交活動(dòng)及其思想的記述,反映了他外交思想中的愛(ài)國(guó)主義精神,也刻畫(huà)了他閱歷豐富、見(jiàn)識(shí)廣博且勤于著述的外交官形象。

C.為了糾正封建士大夫?qū)θ毡镜腻e(cuò)誤觀念,實(shí)現(xiàn)他“識(shí)時(shí)貴知今,通情貴閱世”的主張,黃遵憲一到日本,就開(kāi)始了《日本國(guó)志》的編撰。

D.黃遵憲根據(jù)他十幾年間處理外交事務(wù)的心得歸納出“挪展之法”、“漸展之法”和“抵制之法”,從而把他的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為外交談判策略。

E.黃遵憲從新加坡卸任回國(guó)時(shí),他的學(xué)生潘百祿在《送黃觀察公度夫子返國(guó)》一詩(shī)中,把他比作唐代曾在嶺南蠻荒之地傳播文明的韓愈。

12.黃遵憲所撰《日本國(guó)志》一書(shū)具有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(6分)

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13. 從文中看,作為清政府駐新加坡總領(lǐng)事,黃遵憲的主要功績(jī)是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要論述。(6分)

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14.黃遵憲認(rèn)為,在當(dāng)時(shí)的形勢(shì)下,外交談判應(yīng)該堅(jiān)持“誠(chéng)懇”、“堅(jiān)貞”、“含忍”三項(xiàng)原則,請(qǐng)選擇其中一項(xiàng),并結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶。?分)

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參考答案:

11.DE 本題考查篩選并整合文中的信息。黃遵憲在日本居住兩年后,學(xué)習(xí)了日本的文字,才開(kāi)始與日本人交往,開(kāi)始了《日本國(guó)志》的編撰,不是一到日本就開(kāi)始編撰,故C錯(cuò)。A項(xiàng)“以挽回自主的權(quán)利”錯(cuò)。B項(xiàng)“閱歷豐富、見(jiàn)識(shí)廣博”在文中沒(méi)有體現(xiàn)。…查看完整高中傳記類閱讀訓(xùn)練答案100則(本題在頁(yè)答案第3頁(yè)) …14.觀點(diǎn)一:談判態(tài)度要誠(chéng)懇。①不說(shuō)對(duì)方所提的方案無(wú)理,只說(shuō)難以實(shí)現(xiàn);②不說(shuō)自己所提的方案一定可行,只說(shuō)請(qǐng)對(duì)方考慮;③不能感情用事,貽誤全局。觀點(diǎn)二:要堅(jiān)持自己的原則立場(chǎng)。①堅(jiān)持自己的意見(jiàn)就說(shuō)對(duì)方?jīng)]有明白我方的意思,爭(zhēng)取自己的權(quán)利就說(shuō)愿與對(duì)方同心協(xié)力,要求自己的利益就說(shuō)雙方都有好處;②不因?yàn)閷?duì)方不高興就放棄自己的原則立場(chǎng);③表述的方式可能有所不同,但堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)卻要毫不含糊。觀點(diǎn)三:要學(xué)會(huì)克制忍讓。①無(wú)論辯論如何激烈,都要做到始終不說(shuō)過(guò)頭話;②當(dāng)對(duì)方拒絕我方的要求時(shí),要始終請(qǐng)求謁告,不厭其煩;③掌握好談判的分寸,不至于使對(duì)方交不了差。

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