①自1919年“五四”運(yùn)動(dòng)后，“青年”一詞開(kāi)始在中國(guó)被普遍使用�！扒嗄辍弊�20世紀(jì)伊始就伴隨著革命的浪潮與政治的影響，它因此和青春、沖突、流血、犧牲、熱情聯(lián)系到一起。
②在上世紀(jì)70年代，“傷痕文學(xué)”成為主導(dǎo)大陸的文藝思潮。劉宇廉、陳宜明、李斌于1978年至1979年根據(jù)盧新華的小說(shuō)改編并合作的連環(huán)畫《傷痕》、《楓》、《張志新》以寫實(shí)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)了歷史的真相，成為“傷痕美術(shù)”的發(fā)軔之作。緊接著，張紅年的油畫《發(fā)人深思》、《那時(shí)我們正年輕》，何多苓的《青春》、《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》等作品都成為“傷痕美術(shù)”的代表作品。直到高小華創(chuàng)作了《為什么》，似乎為那一代年輕人的困惑發(fā)出了心靈深處的吶喊。
③從90年代初崛起的“新生代”畫家開(kāi)始，對(duì)于青春的描述是畫面中彌漫的一股百無(wú)聊賴的情緒。劉小東的油畫《燒耗子》中，兩個(gè)男青年滿不在乎地望著地上一只被燒得奄奄一息的耗子，代表了一代青年的失意與虛無(wú)的態(tài)度。尹朝陽(yáng)創(chuàng)作了大量關(guān)于青春感傷的主題繪畫，他的“青春遠(yuǎn)去”系列刻畫了“70后”共同的精神體驗(yàn)。他的畫面特意處理成老照片式的灰色調(diào)，赤裸身體的青年男女在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出烏托邦式的美好與安寧的氣息。此外，還有一些青年藝術(shù)家的創(chuàng)作也可歸類于這類主題作品。與“傷痕美術(shù)”相比， 90年代的殘酷青春繪畫雖然不是直接地進(jìn)行社會(huì)批判，但也并非是太平盛世圖景的歌頌，在這一代人的青春記憶中仍然有意無(wú)意地透露出一種淡淡的傷感。這種青春殘酷的體味并沒(méi)有消散，而好像成為縈繞在畫面上空的幽靈，一直提醒著人們：青春并不全是美好。
④自2000年以來(lái)，“青春”一詞好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)” �！秺^斗》、《我的青春誰(shuí)做主》、《愛(ài)情公寓》、《北京愛(ài)情故事》等大量表現(xiàn)青年人生活現(xiàn)狀的影視劇火爆熒屏。一時(shí)間，“80后”也被人們老話重提，當(dāng)年人們眼中的“小太陽(yáng)” 、“小月亮”們現(xiàn)在的生活如何？他們又在經(jīng)歷著怎樣的青春？顯然，這一系列電視劇瞄準(zhǔn)了時(shí)代的脈搏，也戳中了人們的心理。盡管劇中情節(jié)被批“并不符合‘80后’的真實(shí)生活狀態(tài)，也不具有普遍性” ，但這個(gè)注重以自我為中心、有著為理想而奮斗的熱情的群體引發(fā)了人們對(duì)“青春”的重新定義。
⑤如果說(shuō)，上世紀(jì)90年代的青年藝術(shù)家完成了從注重觀念到重人生觀察的轉(zhuǎn)變，那么，出生于1980年后的一代青年藝術(shù)家則轉(zhuǎn)向?qū)κ惆l(fā)自我情懷的思考。從小看進(jìn)口卡通片成長(zhǎng)起來(lái)的“80后”也被稱為“卡通一代”，童年時(shí)的視覺(jué)體驗(yàn)影響了這代人長(zhǎng)大后的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)。以四川美術(shù)學(xué)院為中心，產(chǎn)生了一大批以卡通形象為創(chuàng)作主題的青年藝術(shù)家。這類作品大都色彩艷麗，人物有著千篇一律的大眼睛和看不出喜怒哀樂(lè)的表情，有著工業(yè)化生產(chǎn)的質(zhì)感，游離于真實(shí)與虛幻之間。更多青年藝術(shù)家的作品關(guān)乎恐懼、體驗(yàn)、無(wú)奈、迷失、物質(zhì)、焦慮、疏離等關(guān)鍵詞�！�80后”藝術(shù)家對(duì)于他們生存的這個(gè)世界有著哲學(xué)家一般的冷靜審視。他們似乎充滿了后現(xiàn)代主義的情緒——分裂、不確定性以及對(duì)一切普遍的或總體化的話語(yǔ)不信任。在大陸，“80后”被稱為“垮掉的一代” ，與二戰(zhàn)后美國(guó)出現(xiàn)的“垮掉的一代”有所類似卻又有絕對(duì)的不同。盡管他們同樣討厭機(jī)器文明，但中國(guó)的“80后”并沒(méi)有對(duì)權(quán)威和主流文化發(fā)起激烈挑戰(zhàn)。他們更關(guān)注自身的生活、周遭的環(huán)境、所處的社會(huì)，帶有一種任性、自我的小情緒的宣泄。
⑥有人問(wèn)日本漫畫家井上雄彥，為什么《灌籃高手》的大結(jié)局不讓湘北籃球隊(duì)奪冠？他的回答意味深長(zhǎng)：“青春的夢(mèng)想總是不完美的。 ”也許這句話正中青春的本質(zhì)，青春總會(huì)逝去，并不那么完美的青春才是最令人心動(dòng)的。
（文章來(lái)源：《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》有刪改）
12-13題為選擇題，請(qǐng)?jiān)诖鸢缚ā斑x擇題答題區(qū)”作答。（12題選對(duì)一項(xiàng)給2分，選對(duì)兩項(xiàng)給5分，多選不給分）
12.下列說(shuō)法，不符合文意的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A．《傷痕》、《楓》、《張志新》、《發(fā)人深思》、《那時(shí)我們正年輕》、《青春》、《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》、《為什么》等作品以寫實(shí)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)了歷史的真相，表現(xiàn)了那一代年輕人心靈深處的困惑。
B．90年代的殘酷青春繪畫并沒(méi)有直接批判社會(huì)，但是仍然用一種淡淡的傷感來(lái)提醒著人們：青春并不全是美好。
C. 《奮斗》等一系列電視劇的情節(jié)曾被批“并不符合‘80后’的真實(shí)生活狀態(tài)，也不具有普遍性”，但瞄準(zhǔn)了時(shí)代的脈搏，也符合人們的心理需求，能引發(fā)人們對(duì)青春的思考。
D．“80后”青年藝術(shù)家作品的人物的表情和質(zhì)感，游離于真實(shí)與虛幻之間，體現(xiàn)出對(duì)于他們生存的這個(gè)世界有著哲學(xué)家一般的冷靜審視。
E. “80后”被稱為“垮掉的一代” ，更關(guān)注自身的生活、周遭的環(huán)境、所處的社會(huì)，更自我。與二戰(zhàn)后美國(guó)出現(xiàn)的“垮掉的一代”一樣沒(méi)有對(duì)權(quán)威和主流文化發(fā)起激烈挑戰(zhàn)。
13．下列對(duì)“青春創(chuàng)作”的說(shuō)法，推斷不符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．謝南星的《令人討厭的寓言圖像》系列創(chuàng)作于1998年，強(qiáng)調(diào)了夢(mèng)境般的場(chǎng)景與噩夢(mèng)般的荒蕪感，可以歸類為“殘酷青春”作品。
B．楊勇的攝影作品《青春殘酷日記》反映了敏感的年輕人對(duì)都市生活環(huán)境的變遷所呈現(xiàn)出的迷茫與孤獨(dú)的情緒，可以歸類為“殘酷青春”作品。
C. 羅中立的油畫《父親》以寫實(shí)的表現(xiàn)手法描繪了一個(gè)又臟又臭的收糞農(nóng)民，農(nóng)民蒼老的面孔滿是皺紋，可以歸類為“傷痕美術(shù)”作品。
D．江衡的新作品《美女·魚》系列，人物表現(xiàn)出充滿銳氣的酷感，帶有一種任性、自我的小情緒的宣泄，可以歸類為“殘酷青春”作品。
14．根據(jù)文意，“青春創(chuàng)作”的三個(gè)主要階段在創(chuàng)作內(nèi)涵上有何異同點(diǎn)？（4分）
15．文章最后一段引用井上雄彥的例子有什么作用？（4分）
參考答案：
12．【信息篩選】（5分）A、E A項(xiàng)擴(kuò)大范圍：原文“連環(huán)畫《傷痕》、《楓》、《張志新》以寫實(shí)的表現(xiàn)手法再現(xiàn)了歷史的真相”并不包括《發(fā)人深思》、《那時(shí)我們正年輕》、《青春》、《春風(fēng)已經(jīng)蘇醒》、《為什么》等作品。E項(xiàng)原文“但中國(guó)的‘80后’并沒(méi)有對(duì)權(quán)威和主流文化發(fā)起激烈挑戰(zhàn)”�！�點(diǎn)此查看本文完整答案（答案頁(yè)第4頁(yè)）…15．【篩選信息】（4分）①引用日本漫畫家的例子和上一段講“80后”的“卡通繪畫“一脈相承（1分）；②用井上雄彥的回答自然引出“并不那么完美的青春才是最令人心動(dòng)的”這個(gè)結(jié)論2分）；（③同時(shí)也總結(jié)了前文所分析的青春創(chuàng)作三個(gè)階段的的共同點(diǎn)，深化了主題（1分）。
