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楊悅浦《也談人品與畫品》高三議論文閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604
楊悅浦《也談人品與畫品》高三議論文閱讀題及答案

古人云,“人品即畫品”。這也是業(yè)內(nèi)頗為流行的一句話。留意了許多年,我發(fā)現(xiàn),許多人對這句話的理解總是“不得要領(lǐng)”。

“人品”和“畫品”,分開來說或合起來說,都很重要。“人品”是“做人”的結(jié)果,“畫品”是“作畫”的結(jié)果,一個(gè)畫家既做一個(gè)有品位的人又創(chuàng)作出好作品,是藝術(shù)表達(dá)的最高境界。但是,如果把“人品即畫品”作為唯一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),會讓我們不時(shí)在生活中看到相反的情況:有些畫家,畫得不好,但人品極佳;有些畫家,畫得“賊好”,可人“不咋地”。

有位畫家,很聰明,人過中年開始畫中國畫,一上手就很老到,不幾年便聲名鵲起,但業(yè)內(nèi)口碑卻不好。一次,一位年輕記者去采訪他,行前,某長者特地囑咐:“此人是當(dāng)代一位很重要的畫家,但俗不可耐,采訪時(shí)不要因此而低估了他的藝術(shù)成就。”記者采訪回來后,憤怒地說:“要不是事先有人打過招呼,我真想扭頭就走。他一口一句臟話,真讓人受不了!”美術(shù)界看重的是繪畫水平,何況也不能說世俗的人就一定是壞人,就不能當(dāng)一個(gè)好畫家。所以,“人品即畫品”雖在理論層面被奉為圭臬,現(xiàn)實(shí)中卻有時(shí)只是被當(dāng)作“幌子”。

在美術(shù)界,還會聽到“作畫先做人”、“心靈美畫才美”、“用心作畫”、“功夫在詩外”等。要是較起真兒來,會發(fā)現(xiàn)這些“流行語”原有的教益在流行之時(shí),常常失去了本然。

“做人”,應(yīng)怎么做人?做什么人?為什么做人?做了怎么樣?做不了又怎么樣?這一系列的問題,美術(shù)界一些人會用自己的行為做出各種各樣的解答。有的人畫很一般,但能靠“官僚奸商”大紅大紫,被媒體熱捧,但終為大眾不齒。“浮躁”的社會,“做人”的標(biāo)準(zhǔn)也許隨之“浮動”。于是,我們不難見到這樣的現(xiàn)象:要想提高畫價(jià),便開始自己炒作、商人炒作、圈子炒作,弄個(gè)主席、院長之類的頭銜,于是那些略知皮毛的官員利用職權(quán)謀取“學(xué)術(shù)”地位,也便似乎不是什么見不得人的事了。比起長年累月拼命奮斗才能獲得社會承認(rèn)的人來說,這可是省事多了。這樣的“做人”,與真正的藝術(shù)創(chuàng)作之間,有什么本質(zhì)聯(lián)系?“人品即畫品”便僅僅是一句空談。

若從這些現(xiàn)象看,“人品即畫品”在現(xiàn)實(shí)中便成了一個(gè)可疑的命題。人品就是人品,畫品就是畫品,常常被分置于兩個(gè)完全不同的評價(jià)體系。

畫品,包括很多方面:作品是否達(dá)到了藝術(shù)基本品位,它的藝術(shù)價(jià)值如何?作品在社會領(lǐng)域會起到什么樣的作用,是否為社會文化藝術(shù)綜合方面所認(rèn)知?作品是否經(jīng)得起歷史的鑒證,不要說在歷史的長河中,就算是在當(dāng)代的位置又如何?藝術(shù)是要畫家拼盡全力投入的事情,技藝要不斷地磨練,風(fēng)格和個(gè)性要不斷地鍛造,藝術(shù)修養(yǎng)要不斷地提升。這些問題說穿了,就不只是畫品,更是人的性情、品質(zhì)、操守。

打開美術(shù)史,都是由無數(shù)名作和藝術(shù)思想發(fā)展而組成的。歷史上畫得好的畫家很多,人品好的畫家也很多,美術(shù)史不會將其全然割裂!叭似芳串嬈贰钡牡览,是經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn)的。我只想提醒,在魚龍混雜、浮囂躁動的社會現(xiàn)實(shí)中,若有人還拿“人品即畫品”說事兒,千萬別當(dāng)真。一個(gè)真正的藝術(shù)家還是要做人有標(biāo)準(zhǔn),從藝有高度,惟德藝雙馨方能遺澤后代。

《人民日報(bào)》(2013年08月11日12版)

10.下列對原文理解和分析不正確的一項(xiàng)是(    。3分)

A.美術(shù)界所重視的一些關(guān)于人品與畫品的“流行語”在較起真兒來時(shí)常常讓人感覺名不符實(shí)。

B.“做人”要有一定的標(biāo)準(zhǔn),畫很一般卻靠“官僚奸商”大紅大紫,被媒體熱捧的人終會為大眾所不齒。

C.“浮躁”的社會里那些“浮躁”的人,其做人方式比長年累月拼命奮斗才能獲得社會承認(rèn)要聰明多了。

D.美術(shù)史是由無數(shù)名作和藝術(shù)思想發(fā)展而組成的,很多畫得好的畫家人品也好,“人品即畫品”從長遠(yuǎn)角度來看是正確的。

11.文中講到一位年輕記者去采訪一位畫家的故事有什么作用?(3分)

12.讀完文章,你對“人品即畫品”有了怎樣的認(rèn)識?請結(jié)合文中的觀點(diǎn)進(jìn)行概括。(3分)

10.(3分)C(“比長年累月拼命奮斗才能獲得社會承認(rèn)要聰明多了”不是作者的觀點(diǎn)也未在文中體現(xiàn)。)

11.(3分)這一故事在文中是舉例說明“人品即畫品”的說法在浮躁的社會中往往是不正確。繪畫水平高的人也可能很世俗,但世俗的人也不一定是壞人,也不是不能當(dāng)一個(gè)好畫家。

12.(3分)畫家有品位又能創(chuàng)作出好作品,自然是藝術(shù)表達(dá)的最高境界;但現(xiàn)實(shí)中“人品即畫品”卻只在理論層面被奉為圭臬,被當(dāng)作“幌子”;而“人品即畫品”是經(jīng)得住時(shí)間檢驗(yàn),真正的藝術(shù)家也應(yīng)該德藝雙馨。(答對一點(diǎn)得1分)

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