河堤的樹叢里，有三只毛毛蟲。它們是從很遠的地方爬來的。現(xiàn)在它們準(zhǔn)備（度、渡）河，到一個開滿鮮花的地方去。
一個說，我們必須先找到橋，然后從橋上爬過去。
一個說，在這荒郊野外，哪里有橋？我們還是各造一條船，從水上漂過去。
一個說，我們走了那么多的路，已經(jīng)疲憊不（甚、堪）了，現(xiàn)在應(yīng)該靜下來休息兩天。
另外兩個很詫異。休息？簡直是笑話！沒看到對岸花叢中的蜜都快被人喝光了嗎？我們一路風(fēng)風(fēng)火火，馬不停蹄，難道是來這兒睡覺的？
話未說完，一個已開始爬樹，它準(zhǔn)備折一點樹葉，作為船，讓它把自己帶過河去。另一個則爬上河堤的一條小路，它要去找一座過河的橋。
剩下的一只躺在樹（陰、蔭）下沒有動。它想，喝蜜當(dāng)然舒服，但這兒的習(xí)習(xí)涼風(fēng)也該享受一番。于是就爬上最高的一棵樹，找了片葉子躺下來。河里的流水聲如音樂一般動聽，樹葉在微風(fēng)吹拂下如嬰兒的搖籃，很快它就睡著了。
不知過了多少時辰，也不知自己在睡夢中到底做了些什么�？傊挥X醒來，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗的蝴蝶。翅膀是那樣美麗，那樣輕盈，僅扇動了幾下，就飛過了河。此時，這兒的花開得正艷，每個花苞里都是香甜的（密、蜜）。它很想找到原來的兩個伙伴，可是飛遍所有的花叢都沒找到，因為它的伙伴一個累死在路上，另一個被河水送進了大海。
在這個世界上，順其自然同樣具有力量，順乎本性同樣具有魔力。這樣的道理，在大談競爭的社會里，并不是每一個人都明白的。
1．把文中括號內(nèi)不適當(dāng)?shù)脑~劃掉。
2．填空。
風(fēng)風(fēng)（�。ā。 №樒洌ā。ā。 。ā。ā。鲲L(fēng) 馬不（�。ā。�
3．照樣子，用加粗的詞語寫句子。
不知過了多少時辰，也不知自己在睡夢中到底做了些什么。
不知……也不知……_______________________________________________________
4．請把三只毛毛蟲的結(jié)局填一填。
找橋過河的那只毛毛蟲______________________，
乘樹葉過河的那只毛毛蟲____________________，
睡著了的那只毛毛蟲________________________。
5．用橫線在文中畫出表示這篇文章寓意的句子。
1．劃掉：度 甚 蔭 密2．火 火 習(xí) 習(xí) 自 然 �！√恪�點此查看四年級課外閱讀參考答案（本文答案在第7頁）…5．在這個世界上，順其自然同樣具有力量，順乎本性同樣具有魔力。
