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13 夜鶯的歌聲課內(nèi)選段閱讀訓(xùn)練及詳細答案

[移動版] 作者:佚名

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13、夜鶯的歌聲
戰(zhàn)斗剛剛開始,一小隊德國兵進了村莊。大道兩旁全是黑色的碎瓦?諘绲幕▓@里,燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。
夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒,接著又用一股新的勁頭唱起來。
士兵和軍官注意聽著,開始注視周圍的灌木叢和掛在道旁的白樺樹枝。他們發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方,有個孩子坐在河岸上,耷拉著兩條腿。他光著頭,穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣,手里拿著一塊木頭,不知在削什么。
1、在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)脑~語。
(    )的碎瓦 (    )的花園 (    )的樹 (    )的歌聲 (    )的灌木叢 (    )的白樺樹枝
2、給帶點字填上正確的讀音。
耷拉(   )削什么(   )白樺(   )
3、“穿一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣”,作者為什么要這樣詳細地介紹?
4、從段話的哪些地方能看出戰(zhàn)爭的凄涼?
13、夜鶯的歌聲
那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著,好像釘在那里似的。他注意數(shù)著一聲一聲的鳥叫:“一,二,三,四……”一邊數(shù)一邊用手打著拍子。
夜鶯的叫聲停止了!32個鬼子……”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫!皟赏C關(guān)槍!彼盅a充說。
“對付得了!”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋。
“應(yīng)該對付得了!”聽鳥叫的那個人回答,“我和斯切潘叔叔把他們放過去,等你們開了火,我們邊加油。如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯……”
過了幾分鐘,德國兵在松樹林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是對藏在寂靜森林里的人來說,那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。
1、把下列句子補充完整。
(1)“對付得了”一個 
(2)那個最先聽到夜鶯叫的      站著,好像
2、游擊隊員們從夜鶯的叫聲中知道了什么?
3、你認為夜鶯和游擊隊員是什么關(guān)系?為什么?

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