鼓掌也傳染

最近，一個由來自瑞典和德國的數(shù)學(xué)家和生物學(xué)家組成的研究小組開展了一個有趣的實驗，想借此知道鼓掌——這一帶有明顯人類文化色彩的肢體動作，是否能夠彼此感染。研究人員讓兩組大學(xué)生志愿者聽兩個不同的幻燈片報告，同時開始記錄每個志愿者何時開始和停止鼓掌，以及每個志愿者座位的排列情況。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)有些志愿者開始鼓掌時，其他的志愿者并沒有馬上跟著鼓掌；而當(dāng)一部分志愿者已經(jīng)停止鼓掌了，另一部分志愿者才開始鼓掌。為什么人們鼓掌的起始和終止的時間不同步呢？

研究人員通過細致研究發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象。例如，每個人鼓掌一般都不會拍一兩下就結(jié)束；如果一個房間中的大部分人開始鼓掌，先前沒有鼓掌的人也大多會跟著鼓掌；當(dāng)一個人開始鼓掌時，會帶動他身邊的人緊跟著鼓掌等等。這些現(xiàn)象表明，鼓掌也可以相互傳染。

研究還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們看節(jié)目鼓掌時，影響他們鼓掌時間長短的因素并不是他們對節(jié)目的喜歡程度，而是他們聽到的掌聲強烈程度，而且越強烈的掌聲，帶動其他人鼓掌的人數(shù)越多。

那么，為什么鼓掌能夠傳染呢？

與哈欠、情緒的傳染一樣嗎？

人們很早就發(fā)現(xiàn)，打哈欠很容易在人群中傳染。前不久的研究還證實，人們的情緒也容易彼此傳染。

如美國夏威夷大學(xué)的研究人員研究發(fā)現(xiàn)，包括喜怒哀樂在內(nèi)的所有情緒，都可以在極短的時間內(nèi)傳播開來，而且傳播速度甚至超過一眨眼的功夫。更有趣的是，同樣是情緒傳染，相比悲傷等消極情緒，快樂等積極情緒的傳染速度竟然還要慢一點。

既然鼓掌像哈欠、情緒一樣，能在人群中傳染，是不是背后隱藏的秘密也一樣呢？有專家認(rèn)為，問題可能沒有這么簡單。

哈欠和情緒傳染的秘密，在我們的“大腦魔鏡”上�？茖W(xué)家證實，在我們大腦皮層的特定區(qū)域，埋伏著一種特殊的神經(jīng)細胞——鏡像神經(jīng)元，它正是我們的“大腦魔鏡”。當(dāng)我們看到某種動作時，它會被激活，促使我們像照鏡子一樣，不自覺地模仿剛才所看到的那個動作，讓我們能夠借此理解他人的行為、意圖或情感。鏡像神經(jīng)元分布十分廣泛，在兩個大腦半球的重要區(qū)域都有分布。如果破壞整個鏡像神經(jīng)系統(tǒng)，就會造成巨大的影響：人的認(rèn)知能力嚴(yán)重下降。有了這個“大腦魔鏡”，于是我們才會見到他人打哈欠，便跟著打哈欠，才會“憂傷著你的憂傷，快樂著你的快樂”——傳染便由此產(chǎn)生�？茖W(xué)家指出，人越容易被感染，表明人的鏡像神經(jīng)元越健全和發(fā)達。

但要用“大腦魔鏡”來解釋鼓掌傳染的原因，就比較牽強。因為鼓掌傳染主要是靠聲音影響周圍人群的，而不是看鼓掌的動作引發(fā)的，所以“大腦魔鏡”發(fā)揮不了什么作用。由此可見，造成鼓掌傳染，應(yīng)該另有原因。

原來“大腦魔鏡”也善“聽”

那么究竟是什么原因?qū)е鹿恼埔材軅魅灸兀?

前不久，葡萄牙科學(xué)家通過實驗證實，寵物狗們不但能當(dāng)著主人的面，跟著主人打哈欠，即便主人不在場，聽到主人打哈欠的錄音，也會跟著打哈欠。這表明，聲音真的能導(dǎo)致相關(guān)的動作傳染。有些現(xiàn)象與鼓掌靠掌聲傳染相類似，其產(chǎn)生的原因，究竟與“大腦魔鏡”有沒有關(guān)系呢？

最近，意大利的一個研究小組對視覺健康者和從未有任何視覺經(jīng)驗的先天失明者進行了對比實驗，以此來確定在沒有視覺經(jīng)驗的個體身上，是否存在發(fā)育正常且有效的“大腦魔鏡”。研究結(jié)果有些出人意料，因為結(jié)果顯示，對于“大腦魔鏡”的發(fā)育和運行來說，視覺體驗并不是不可或缺的——先天失明的受試者通過聲音認(rèn)知物體和正常人通過視覺認(rèn)知物體時，會激活大腦的同一個區(qū)域，都會激活“大腦魔鏡”。這個實驗表明，“大腦魔鏡”可以擺脫對視覺的依賴，完全有能力對經(jīng)過耳朵等其他感官獲取的動作信息進行處理。所以對于盲人來說，他們聽到別人的動作，與正常人看到相同的動作時，大腦的反應(yīng)是一樣的，說明他們可以借助“聽”來“看”世界。

既然“大腦魔鏡”也善“聽”，那么鼓掌靠掌聲傳染給他人，以及寵物狗聽主人打哈欠的錄音就能跟著打哈欠，也就自然而然了。

科學(xué)家指出，對鼓掌能傳染現(xiàn)象的深層揭秘，不但有助于我們更深刻地洞悉大腦的秘密，也便于下一步更好地利用“大腦魔鏡”做更多的事情。

1. 本文采用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的說明順序，有什么好處？

2.“與哈欠、情緒的傳染一樣嗎？”這一部分不是介紹鼓掌傳染的秘密，是不是偏離主題？為什么？

3.“大腦魔鏡”的工作原理是什么？

4. 本文在用平實的語言介紹科學(xué)知識的同時，作者也運用比喻、擬人、引用等手法，增強了文章的文學(xué)性，試舉例說明。

參考答案：

1. 采用由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序，先介紹鼓掌也傳染的現(xiàn)象，再引入“大腦魔鏡”，分析其內(nèi)在的科學(xué)道理，符合人們的認(rèn)知規(guī)律，便于讀者接受。

2. 不是。因為哈欠、情緒的傳染也是常見現(xiàn)象，讀者很容易想到其背后隱藏的秘密是不是也一樣，接著引出“大腦魔鏡”的工作原理，在介紹科學(xué)知識的同時，也為下文介紹“大腦魔鏡”也善“聽”做了鋪墊。

3. 當(dāng)我們看到某種動作時，在大腦皮層的特定區(qū)域的鏡像神經(jīng)元，就會被激活，促使我們像照鏡子一樣，不自覺地模仿剛才所看到的那個動作，讓我們能夠借此理解他人的行為、意圖或情感�！按竽X魔鏡”也可以擺脫對視覺的依賴，完全有能力對經(jīng)過耳朵等其他感官獲取的動作信息進行處理。

4. 如：把鏡像神經(jīng)元比喻成“大腦魔鏡”，生動形象，利于讀者認(rèn)知�！皯n傷著你的憂傷，快樂著你的快樂”，引用歌詞，契合當(dāng)時的語境，幽默詼諧，有很強的感染力�！按竽X魔鏡”也善“聽”，把其擬人化，突出了其“聽”的功能，生動形象地解釋了鼓掌傳染的深層秘密。