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《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:追風(fēng)789
《身在“輻”中要知“輻”》初中說(shuō)明文閱讀題及答案

①手機(jī)有輻射、電腦有輻射、微波爐有輻射、太陽(yáng)光也有輻射……現(xiàn)代人早已身在“輻”中?墒,我身邊很多人對(duì)于“輻射”兩字,可以說(shuō)是談虎色變。如果是這樣,那說(shuō)明你身在“輻”中不知“輻”,因?yàn)檩椛溥h(yuǎn)沒(méi)有你想象中的那么可怕。

②輻射是科學(xué)上常用的一個(gè)名詞,指的是物體以電磁波或粒子的形式向周圍發(fā)射能量的過(guò)程,也稱為“放射”?茖W(xué)告訴你,自然界中的一切物體,只要溫度在絕對(duì)零度(接近-273.15℃)以上,都以電磁波和粒子的形式時(shí)刻不停地向外傳送熱量,這就是輻射。

③依據(jù)能量高低及電離物質(zhì)的能力大小,可以籠統(tǒng)地把輻射分為電離輻射和非電離輻射。

④所謂“電離”,一般而言,是指電子被高能輻射從電子殼層中擊出,使原子帶正電。擁有足夠高能量的輻射可以把原子電離,人們因而稱之為“電離輻射”。比如,讓人談虎色變的核輻射就是一種高強(qiáng)度的電離輻射。

⑤非電離輻射,是指含有的能量很低,不足以讓原子電離,它是由電場(chǎng)和磁場(chǎng)交互作用產(chǎn)生的電磁波向外釋放形成的,所以也被稱為電磁輻射。例如紫外線、紅外線、激光、微波都屬于非電離輻射。在我們生活中最容易接觸到的就是太陽(yáng)光和一般家用電器發(fā)出來(lái)的非電離輻射。

⑥雖然非電離輻射對(duì)細(xì)胞組織影響的研究時(shí)間并不長(zhǎng),但不管怎么說(shuō),它比電離輻射的傷害要小得多。當(dāng)然,凡事無(wú)絕對(duì),如果你天天24小時(shí)手機(jī)不離身,總是戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),那肯定或多或少會(huì)對(duì)身體造成傷害。

⑦由于電離輻射會(huì)破壞細(xì)胞組織,可以引發(fā)癌癥,所以,一般人常說(shuō)的輻射都是指電離輻射。

⑧非電離輻射看上去很麻煩,事實(shí)上我們一點(diǎn)也不用怕它。

⑨首先,家用電器的功率很小,相對(duì)的輻射“劑量”也很有限,一般不足以對(duì)人體造成傷害。有人說(shuō),微波爐這個(gè)家伙的功率可不小啊,而且靠發(fā)射電磁波工作,難免會(huì)釋放大量的微波輻射。但是,請(qǐng)放心,微波是無(wú)法穿透金屬的,一般微波爐都是全金屬外殼,所以,一個(gè)合格的微波爐是不可能讓微波出來(lái)游逛的。

⑩其次,魔高一尺道高一丈,人類早就發(fā)明了很多防范輻射的方法。比如,給微波發(fā)生器加上金屬罩;放射工作人員穿上專門的防護(hù)衣服;核電站的核反應(yīng)堆深埋地下,并加上層層防爆防護(hù)罩……這些都是很有效的防護(hù)方式。

?再次,對(duì)于自然界中的輻射,如太陽(yáng)光,因?yàn)槿祟悘墓诺浇褚恢泵鎸?duì)它,已經(jīng)產(chǎn)生了一定的抵抗力和適應(yīng)性,人體皮膚完全可以吸收小劑量的輻射,并把它轉(zhuǎn)化成熱量。當(dāng)然,不要指望用這個(gè)取暖哦,它的熱量太微不足道了。

?最后,也是更重要的一點(diǎn),所謂知己知彼、百戰(zhàn)百勝,隨著人類對(duì)輻射的認(rèn)識(shí)逐漸增加和人們健康意識(shí)的增強(qiáng),防輻射的辦法越來(lái)越多。所以,輻射想干點(diǎn)壞事,還真不容易找到機(jī)會(huì)呢。

?輻射也并不是總干壞事的,它也能為人類造福。我們熟知的一些醫(yī)療手段,比如癌癥放療、核磁共振檢查、X光檢查、CT掃描,都是利用了輻射。

?如此看來(lái),我們身在“輻”中要知“輻”,這樣我們才能很好地利用輻射為我們的生活服務(wù),也就不會(huì)談“輻”色變了。

------摘自《今日文摘》2014年第2期

22.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文標(biāo)題的作用。(3分)

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23.本文主要從兩個(gè)大的方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)明,即_______和_____。(2分)

24.為了準(zhǔn)確地說(shuō)明事物,說(shuō)明文用語(yǔ)講究分寸。請(qǐng)說(shuō)一說(shuō),如果把下邊句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)去掉,表達(dá)的效果有什么變化。(3分)

家用電器的功率很小,相對(duì)的輻射“劑量”也很有限,一般不足以對(duì)人體造成傷害。

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25.本文主要使用了哪些說(shuō)明方法?請(qǐng)結(jié)合一處實(shí)例說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)

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26.學(xué)以致用。請(qǐng)運(yùn)用本文所學(xué)到的知識(shí),告誡晚上休息時(shí)經(jīng)常把手機(jī)放在枕頭邊上的爸爸,正確使用手機(jī)。(2分)

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   參考答案:

22、點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象(1分);活用俗語(yǔ)“身在福中要知! (1分),生動(dòng)形象,新穎別致,吸引讀者,引發(fā)讀者興趣(1分)。(意對(duì)即可,共3分)…點(diǎn)此查看完整答案(答案頁(yè)第6頁(yè))…文章對(duì)“輻射并不可怕”這一情況從四個(gè)方面作解釋說(shuō)明。(2分)(共3分)26、示例:爸爸,手機(jī)有輻射,特別是手機(jī)離身體近的時(shí)候非電離輻射或多或少會(huì)對(duì)身體造成傷害。以后不要把手機(jī)放在枕頭旁邊了!(2分)

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