【封底呈現(xiàn)】
【后記選摘】
寫這篇小說(shuō)，感覺時(shí)光仿佛隨著文字倒流半個(gè)世紀(jì)，使我又回到少年時(shí)代，回到早已過(guò)去的那個(gè)遙遠(yuǎn)年代。小說(shuō)是虛構(gòu)的，但虛構(gòu)的故事和人物中，有我童年生活的影子。寫作過(guò)程中， 記憶中很多場(chǎng)景，很多人物，很多甜蜜的或者苦澀的往事，不斷地浮現(xiàn)在眼前，讓我感動(dòng)，心顫，甚至流淚。
我的同輩人，讀這樣的小說(shuō)，也許會(huì)心生共鳴，因?yàn)樗麄兪煜つ莻�(gè)時(shí)代。現(xiàn)在的少年人，大概也不會(huì)拒絕這樣的小說(shuō)。因?yàn)�，不管我們所處的社�?huì)和生活狀態(tài)發(fā)生多大的變化，有些情 感和憧憬是不會(huì)變的，譬如親情，譬如友誼，譬如對(duì)幸福人生的向往。
作為一個(gè)寫小說(shuō)的新 手，面對(duì)讀者，心里還是有點(diǎn)忐忑不安。我寫慣了散文，寫小說(shuō)難免多了一點(diǎn)散文的筆調(diào)和氣息。我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，應(yīng)該不會(huì)對(duì)小說(shuō)有什么損傷，小說(shuō)的 寫法，其實(shí)也是自由而不拘一格的。
我感謝畫家萬(wàn)芾，為我的小說(shuō)精心創(chuàng)作了插圖。她對(duì)小說(shuō)的時(shí)代和情境是熟悉的，她的插圖， 很生動(dòng)地展現(xiàn)了小說(shuō)中的場(chǎng)景，也為這本書增添了色彩。 ——趙麗宏（作家）
【書評(píng)擷英】
評(píng)論一：趙麗宏的《童年河》為什么打動(dòng)人？成年人讀了會(huì)想起自己的過(guò)去從而被感動(dòng)，兒童讀了同樣能因感受到童年的純真而感動(dòng)，這是一本小孩和大人都值得看的小說(shuō)。 ——梅子涵（兒童文學(xué)作家）
評(píng)論二：《童年河》這本書字?jǐn)?shù)不多，然而細(xì)節(jié)密密麻麻，就像繡花一樣，既美麗又妥帖。25 個(gè)章節(jié)故事并不曲折，有些篇章甚至就是詩(shī)化的散文，意境非常優(yōu)美。作者寫細(xì)節(jié)時(shí)，展現(xiàn)出他散文敘事時(shí)情真意摯的特點(diǎn)。畫家萬(wàn)芾根據(jù)情節(jié)精心創(chuàng)作了14 幅工筆畫，與趙麗宏的文字相得益彰。 ——孔 明珠（評(píng)論家）
10.閱讀上述“圖書介紹”的相關(guān)材料，判斷表格中的描述是否正確。（填“正確”或“不正確”）（6 分）
山東省平邑縣興蒙學(xué)校初中部李傳鵬輸入
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序號(hào) |
描述 |
判斷 |
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⑴ |
《童年河》由福建少年兒童出版社出版，書名由趙宏麗題寫，插圖由萬(wàn)芾創(chuàng)作。 |
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⑵ |
《童年河》以二十世紀(jì)五六十年代的大上海為背景，講述了男孩雪弟的成長(zhǎng)故事。 |
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⑶ |
《童年河》具有情節(jié)曲折、情感真摯、語(yǔ)言詩(shī)化等特點(diǎn) |
11.根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)趙麗宏創(chuàng)作《童年河》的意圖。（4 分）
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12.如果《童年河》再版，比較現(xiàn)有的“編輯薦語(yǔ)”和“書評(píng)擷英”中的兩則評(píng)論，你認(rèn)為這三個(gè)材料哪個(gè)更適合做再版的“編輯薦語(yǔ)”？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4 分）
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參考答案：
10.⑴正確⑵正確⑶不正確…點(diǎn)此查看完整答案（答案頁(yè)第1頁(yè)）…12.示例1：我認(rèn)為原來(lái)的編輯 薦語(yǔ)更適合。因?yàn)檫@一則推薦語(yǔ)概括介紹了小說(shuō)的內(nèi)容，同時(shí)也提到了小說(shuō)的閱讀對(duì)象，能激發(fā)讀者的閱讀欲望。示例2：我認(rèn)為評(píng)論一更適合。這一則評(píng)論緊扣成年人和兒童的心理特點(diǎn)，用提問的方式引讀者主要。示例3：我認(rèn)為評(píng)論二更適合。因?yàn)檫@一則評(píng)論介紹具體，突出介紹了書的細(xì)節(jié)和插圖，對(duì)讀者有極大的吸引力。
