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余曉潔《不為人知的氫彈功臣:于敏》高一傳記閱讀題及答案

[移動版] 作者:飄零書生604

②1955年,以朝永振一郎(諾貝爾物理學獎獲得者)為團長的日本原子核物理和場論方面的代表團訪華,對于敏的才華和研究成果大為驚嘆;厝毡咀,稱于敏為中國的“國產(chǎn)土專家一號”。對此,于敏說,“土專家”不足為法,科學需要開放交流和廣闊視野,但留學后須“回國再給國家做點事兒”。(摘自陳海波《于敏:愿將一生獻宏謀》)

③“我們國家沒有自己的核力量,就不能有真正的獨立……一個人的名字,早晚是要沒有的,能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足以自慰了。”1988年被正式解封的于敏,這樣對記者說。

(摘自余曉潔《絕密忠誠-——記中國氫 彈功勛、國家最高科技獎獲得者于敏院士》)

(1)下列對傳記有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)

A.童年亡國奴的生活讓于敏深感屈辱,激發(fā)了他為國解難的情懷,正是這種強烈的民族情感,成為日后于敏從事核武器研究的精神動力。

B.于敏認為,科學需要開放,應該交流,互相啟發(fā)。所以,他主張所有的科學研究工作者都應該出國,以學習西方先進的科學技術。

C.于敏重視對年輕科技工作者的培養(yǎng),他積極為他們的成長提供發(fā)展的平臺,為了使年輕人的論文便于發(fā)表,他常常在論文上署上自己的名字。

D.于敏不但有科學的直覺,也不乏戰(zhàn)略的眼光。他預見到世界核武器發(fā)展的趨勢,加快了我國核武器研究的進程,從而保證了我國核武器事業(yè)的順利發(fā)展。

E.作為一名優(yōu)秀的原子核理論研究人員,于敏的才華和研究成果深得物理學界的贊譽,在學界曾有“國產(chǎn)土專家一號”的美譽。

(2)組織上為什么要將氫彈理論探索的任務交給于敏?請結合材料簡述原因。(6分)

(3)文中說“在中國核武器發(fā)展里程中,于敏所起的作用是至關重要的”。請結合材料,具體分析于敏起到了哪些重要作用?(6分)

(4)作為一名“不為人知的氫彈功臣”,于敏有哪些精神?請結合材料談談你的理解。(8分)

 

參考答案:

(1)(5分)答D給3分,答A給2分,答E給1分;答B(yǎng)、C不給分;卮鹑椈蛉椧陨希绢}不給分。

(2)(6分)①有原子核物理的前沿理論和理論物理方面的才華;②有“粗估”這種預先估計數(shù)據(jù)的能力,這是理論研究的靈魂;③有對祖國滿腔忠誠和甘于奉獻、拼搏、鉆研的精神。每答出一點給2分。意思答對即可。

(3)(6分)①他在中國氫 彈原理突破中解決了一系列基礎問題,提出了從原理、材料到構形完整的設想,起到了關鍵作用;②帶領他的團隊,用兩年八個月的時間,研制成功我國第一顆氫彈,創(chuàng)造了研制氫 彈的世界紀錄;③長期領導核武器理論研究、設計,使中國的核武器事業(yè)始終沒有受到影響。每答出一點給2分!疽馑即饘纯!

(4)(8分)①有探索自主創(chuàng)新之路的精神,在原子核理論研究、氫彈研制中進行開創(chuàng)性研究;②有淡薄名利,甘心奉獻的精神,為了核事業(yè),不計個人得失,隱姓埋名近三十年;③有廣闊的學術視野和開放的胸襟,不遺余力,為核事業(yè)出謀劃策和培養(yǎng)中青年科學工作者;④有對國家和人民的責任和擔當,服從安排調(diào)整研究方向,長期留在九院,從事核武器事業(yè)研究。答出一點給2分,答出兩點給5分,答出三點給8分;給滿8分為止。意思答對即可。如有其他答案,可根據(jù)觀點明確、理由充分、論述合理的程度,酌情給分。

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