西漢本始二年(前72年),漢宣帝下了一道詔書,想把祭祀漢武帝的"廟樂"升格,以大力頌揚他曾祖父的豐功偉績。公卿大臣們立刻表示衷心擁護,不料長信少府(皇太后師傅)夏候勝卻站出來說:"武帝雖有攘四夷廣土斥境之功,然多殺士眾,竭民財用,奢泰亡度,天下虛耗,百姓流離",結(jié)論是"不宜為立廟樂"。這無異于是對皇帝權(quán)威的公然挑戰(zhàn),丞相、御史大夫等人立刻行動起來,聯(lián)合彈劾夏侯勝"非議招書,毀先帝",丞相長史黃霸因為不肯在奏章上簽名,也以"不舉劾"的罪名一道上報給了皇帝。于是,他們很快被以"大逆不道"的名義逮捕下獄,判為死罪,等待秋后問斬。
在冰涼血腥的監(jiān)獄中,夏侯勝不免心灰意冷。他素來性情耿直,不會曲意逢迎,如今不過說了句實話,便受此大辱,想想皇上的寡恩,想想人生的無常,夏侯勝的郁悶可想而知。
事實上,那個什么都沒說、什么都沒做的黃霸應該更冤,可他生性樂觀,似乎一點也不在意眼前的一切。他早就知道夏侯勝是個大儒,很想跟他學習《尚書》,只是一直無緣親近,沒想到因意外的災禍被關(guān)進了同一間牢房,他心想:"自己身為官吏,但卻沒有深入研讀過經(jīng)書,原來天天忙工作沒有時間,現(xiàn)在時間也有了,而良師近在眼前,為什么不趕緊補上這一課呢?"
當他向夏侯勝表明求教之意時,夏侯勝不禁苦笑連連,他說:"咱們都犯了死罪,明天就要被處死了,現(xiàn)在讀經(jīng)有什么用?"
黃霸說:"孔子有言:'朝聞道,夕死可矣。'人應該活在當下,抓住現(xiàn)在,學有所得,心有所悟,今天就是快樂的,何必管虛無飄渺的明天呢?"
夏侯勝聽了,精神為之一震,內(nèi)心里大為感動,當即答應了黃霸的請求。從此兩個人席地而坐,每天夏侯勝都悉心向黃霸傳授《尚書》。黃霸盡心聽講,不懂就問,二人日夜講學津津有味,研讀到精妙處,時不時還撫掌大笑。弄得監(jiān)獄的看守過來察看,結(jié)果是一頭霧水,搞不懂兩個將死的人為什么這么快樂。
秋天轉(zhuǎn)眼就到了,看到樹上的黃葉飄落,有人提醒漢宣帝夏侯勝和黃霸的死期到了。宣帝于是派人到囚獄中調(diào)查這兩個人是否心中哀痛,有悔改之意,回報說他們每天以讀書為樂,面無憂色。漢宣帝心中不滿,但也感嘆倆人之賢,不忍殺之,以至此案久拖不決。
雖然身在監(jiān)牢之中,決意活在當下的夏侯勝和黃霸心無阻礙,沒有什么能夠束縛住他們了。隨著時光的流逝,他們的學問研究得愈益精到,思想有了長進,精神更加充實。
兩年后的一天,關(guān)東四十九個郡突然發(fā)生地震,山崩地裂,墻倒屋塌,死了六千多人。對統(tǒng)治者來說,這不僅是自然災害,而且是上天對世間存在冤獄的警示,漢宣帝不敢怠慢,一邊趕緊賑災,一邊宣布大赦天下。夏侯勝和黃霸由此得以出獄,讓他們更驚訝的是,他們并沒有被逐回老家,而是直接被宣進朝庭,夏侯勝被任命為諫大夫,留在皇帝身邊,黃霸為揚州刺史,外放做官。
真是留得青山在,不怕沒柴燒,一場意外的地震讓兩個人獲得了新生。后來,夏侯勝以正直博學做了太子的老師,九十歲逝世,為謝師恩太后為他穿了五天素服,天下儒生都引以為榮。黃霸以精明干練、政績卓著名揚天下,后來官至丞相,史書評價他,自漢朝建立以來,才能卓異的丞相多多,但論到治理百姓,則"以霸為首",是要將他排到第一位的。
誰能想到,夏侯勝和黃霸命運的轉(zhuǎn)折點,竟然是牢獄之災。只是從風光無限的士大夫,一下子淪落成了監(jiān)牢中的死囚犯,這個轉(zhuǎn)折也太大了點,大得讓人難以適應。一般人可能就此抑郁死了,可他們卻懂得人生的意義就是活在當下,從而在黑暗而恐怖的地方,每天都傳出了朗朗的讀書聲。
一個人不可能總能贏,重要的是在跌倒時,自己不要認輸。海明威說:"一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可無法打敗他。"在困厄時,只要你選擇了堅守,命運的轉(zhuǎn)機說不定就在眼前。 用句流行語說,夢想還是要有的,萬一成功了呢?
(節(jié)選自《意林》2015年第2期)
1.下列關(guān)于本文分分析與理解,最恰當兩項分別是()(4分)
A.樂觀者以逆境為基,選擇面朝遠方,不畏如今所處的險灘。而悲觀者則痛恨于挫折,自怨自艾。前者往往活得很好,而后者則死得很慘。
B.作者通篇以講述故事的形式行文,為的是能讓人們明白一點:無論遭逢了什么,都需活在當下,樂觀向上。
C.黃霸與夏侯勝在獄中學習的熱情打動了上蒼,一陣地震不單沒有給他們帶來更大的厄運,反而因此出獄且都身居高位,這是必然的發(fā)展趨勢,是每一位成功人士的必由之路。
D.作者借這一典故,表明自己的心志,無論遇到什么,都應該安之若素,而不是一昧逃避,這給了作者很大的精神鼓舞,逆境中的樂觀者一定能夠有所作為,定能走向成功。
E.通讀全文,作者認為:人可以面對險灘,但斷不能屈從于磨難,人本就不該被打敗,唯有堅守,命運就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機,希望還是會有的。
2.請簡要分析夏侯勝與黃霸的人物形象,并結(jié)合文章說明理由。(6分)
答______________________________________________________________
3.解釋下列兩句話在文中的含義(6分)
(1)今天就是快樂的,何必管虛無縹緲的明天呢?
答:_______________________________________________
(2)從而在黑暗而恐怖的地方,每天都傳出了郎朗的讀書聲。
答:______________________________________________
4.作者于最后一段說:“在困厄時,只要你選擇了堅守,命運的轉(zhuǎn)機說不定就在眼前”請結(jié)合現(xiàn)實談談你對這句話的理解。(8分)
參考答案:
1.B E。 A中強加因果,C說法過于絕對,D中無中生有
2.黃霸-身份:含冤入獄的長史,性格.①好學②樂觀(例句符合即可)
夏侯勝-身份:知識淵博,但因反對皇帝權(quán)威而入獄的大儒學者。性格①敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的大無畏精神②悲觀(例句符合即可)
3.(1)表層含義:體現(xiàn)出黃霸積極樂觀的生活態(tài)度。深層含義:“明天”是永遠無法決定與預見的,那么不管明天會遭遇什么,都要珍惜好每一個今天,今天都要快樂,并相信未來。
(2)與上文夏侯勝自怨自艾的態(tài)度形成鮮明的對比,突出夏侯勝在黃霸引導下漸漸走向樂觀,他們不再懼怕黑暗,而是用學習去照亮黑暗,帶來生機,這突出了他們兩人此時的超然心境。
4.例:在生活中,我們可能會遭遇很多險灘,許多挫折,但是我們斷不能自怨自艾,固步自封,可能我們并不能改變環(huán)境,但是我們能改變自己,讓自己變得樂觀起來,只有這樣才有機會走向成功,如果連堅守都沒有了,那么我們只能變得麻木不仁,更談何希望?所以,如今雖然痛苦,卻依然要快樂,并相信未來(符合大意即可)。