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肖鴻《心愿》初中散文閱讀及答案

肖鴻《心愿》初中散文閱讀及答案    

吃過晚飯,母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)。剛上五年級的女兒大聲嚷道:“媽媽,問您個問題,您的心愿是什么?”

母親先是一愣,接著回答,“心愿很多,跟你說沒用!薄澳憔驼f說看,這對我很重要!迸畠簣(zhí)拗地要求!昂冒桑驼f給你聽聽。第一,希望你努力學(xué)習(xí),保持好成績;第二,希望你聽話,不讓大人操心;第三,希望你將來考上名牌大學(xué);第四……”

“哎,媽媽,您怎么總是圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),能不能說說您自己呀?”

“我嘛…,一是希望身體健康,青春長駐;二是希望工作順心,事業(yè)有成;三是希望家庭和睦,美滿幸福;四是……”母親有滋有味地歷數(shù)著,沉浸在對美好未來的種種設(shè)想之中。

“哎呀,媽媽,你說的這些又大又空,能不能說點實際的?比如你想要……”

母親漸漸意識到什么了.有些發(fā)火地打斷了女兒的話:“我就知道你跟我玩心眼兒,一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目,你寫不出來競想到我這里挖材料對不對?實話告訴你吧,我的心愿多著呢!我想要別墅,我想要小轎車。我想要高檔時裝,看,我的皮包壞了,還想要一只鱷魚皮手袋,這些你都能滿足我嗎?跟你說頂什么用?心愿說完了,你去寫作業(yè)吧!

女兒一直用驚詫的目光看著母親,她沒說一句話,靜靜地走回自己的房間。

屋子空曠曠的,安靜得只聽見墻上的鐘擺聲,母親覺得有些話還意猶未盡,又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè),串串淚珠滾落,不停地用手背擦著,母親的火氣又躥上來了,比剛才的聲音還要高出幾個分貝,吼道:“你還覺得挺委屈是不是?你想偷賴不寫作文是不是?你故意氣我是不是?”

“媽媽,我不是……”

“還敢頂嘴!告訴你。9點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的!”母親很權(quán)威地命令著,一扭身“嘭”地把門關(guān)上。

第二天晚上吃完飯,女兒照例進屋寫作業(yè),母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間,她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花,鮮花旁放了一個包裝袋,包裝袋上放了一張小紙條,紙條上面寫著:今天是您的生日,______________________________________________________

想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子

母親的心顫抖了,呆呆地坐在沙發(fā)上說不出一句話。

很多時候,大人的心愿太高太不切合實際,過分關(guān)注自身卻寄希望于外物,煩惱往往由此而生。而孩子的心愿簡單明了,樸素真摯,卻往往在不經(jīng)意間被大人忽略掉了,很多時候,稚嫩的童心需要大人們耐心的呵護與培養(yǎng),善良的性格與美好的品德不就是在一點一滴中形成的嗎?

童心純凈,童心無欺,童心是一片不可忽略的世界啊。

1.閱讀文章,說說文章標(biāo)題“心愿”的含義?

2.女兒串串淚珠滾落,是她傷心情感的真實流露.她為何傷心?

3.根據(jù)上下文提供的信息.在文中畫橫線處合理地補寫出空缺內(nèi)容。

4.從母親那一大堆的“心愿”看。她是一位__________________的人;從女兒反復(fù)問母親的“心愿”看,她是一位________________________的人。

5.文中母親的形象你可能覺得似曾相識.對于這樣的母親.站在孩子的角度。你想對她說點什么呢?

6.聯(lián)系你初中所學(xué)的課文,請就本文的語言或選材上的特色談?wù)勀愕目捶ā?/P>

答案:

1.①作者希望大人們耐心呵護與培養(yǎng)稚嫩的童心。 ②女兒希望在母親生日這天給母親一份意外的驚喜。③母親希望女兒成才,家庭幸福。 2.因為自己的美好心愿被母親誤解。 …點此查看完整答案(答案頁第6頁)…6.要點:《背影》等;語言質(zhì)樸感人,選材以小見大。

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