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索洛杜布《鐵圈》高考小說(shuō)閱讀題及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
索洛杜布《鐵圈》高考小說(shuō)閱讀題及答案

一天清晨,一位婦人帶著一個(gè)4歲的小男孩在郊區(qū)的街道上散步。那孩子天真活潑,面色緋紅。那婦人年齡不大,穿著考究。她一邊幸福地微笑著,一邊細(xì)心地照看著自己的兒子。孩子正在滾著一個(gè)黃色的大鐵圈,他穿著短褲,揮動(dòng)著棍棒歡快地笑著,跟在鐵圈后面跑。他把棒子舉得高高的,本來(lái)沒(méi)有那種必要,可他就是那么做的。

真開心!方才他還沒(méi)有鐵圈,可是現(xiàn)在有了,真叫人高興!一個(gè)雙手粗糙、衣服襤褸的老頭,身體緊靠柵欄站在十字路口,好讓那女人和小孩走過(guò)去。(1)老頭用那昏花的兩眼凝視著孩子,臉上露出呆癡的笑容。

“一個(gè)富戶人家的公子”,老頭心里思忖道,“是個(gè)好孩子,你看他多么天真可愛(ài),畢竟是闊人家的孩子!”

當(dāng)他——這個(gè)老頭兒——還是個(gè)孩子的時(shí)候,他過(guò)的是苦難的日子。即使現(xiàn)在,他雖然不再挨打受餓了,但生活還談不上美好。在他的孩提時(shí)代,他過(guò)的是挨打受罵、饑寒交迫的生活。那時(shí),他沒(méi)有鐵圈,也沒(méi)有其他這類闊少爺?shù)耐婢。他整個(gè)一生都是在艱辛困苦中度過(guò)的。他沒(méi)有什么值得回憶的事,也沒(méi)有一件讓人高興的事。

他咧開沒(méi)有牙齒的嘴朝那小孩微笑著,心里不禁產(chǎn)生了嫉妒。心想:“這種玩藝沒(méi)有意思。”嫉妒又轉(zhuǎn)而變成了煩惱。于是他回到工作的地方——一家他從幼年起一直工作到現(xiàn)在的工廠。

那小孩邊跑邊笑追逐鐵圈的情景縈繞在他的腦際,不管機(jī)器聲多么嘈雜,他都忘不了那個(gè)孩子和鐵圈,晚上也總夢(mèng)見他們。

第二天早晨,他又做起白日夢(mèng)來(lái)。機(jī)器隆隆地響,工作機(jī)械單調(diào),沒(méi)有必要過(guò)多操心,再說(shuō)他已干慣了這種活。廠房里的空氣充滿了灰塵,傳送帶平穩(wěn)地運(yùn)轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)處各個(gè)角落聲音嘈雜,光線晦暗。人們像鬼魂一樣地走來(lái)走去,人的說(shuō)話聲淹沒(méi)在機(jī)器聲里。

這個(gè)老頭仿佛覺(jué)得自己也變成了一個(gè)小男孩,他的母親也是一位貴婦人,他也有一個(gè)鐵圈和滾鐵圈的棒子,他也在穿著白褲衩滾著鐵圈玩耍。

天天干著同樣的活,做著同樣的夢(mèng)。

一天晚上下班回家時(shí),老頭在街上看見一個(gè)從舊木桶上掉下來(lái)的又大又臟的鐵箍。老頭高興得發(fā)抖,昏花的老眼流下了淚水。一種意外的,幾乎沒(méi)有想過(guò)的愿望進(jìn)入了他的心靈。他小心地四面張望了一下,然后彎下腰哆哆嗦嗦地?fù)炱鹉莻(gè)圓箍,雖然他面帶笑容,但還是不大好意思地把它拿回家去。

沒(méi)人看見他,也沒(méi)有人問(wèn)他。這與別人有什么相干?一個(gè)小窮老頭撿了一個(gè)無(wú)論對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有用處的舊箍,誰(shuí)會(huì)管呢?可他還是提心吊膽地偷偷把它拿走了。他為什么要揀,為什么要把它拿回家,他自己也說(shuō)不清。只是由于它像那個(gè)男孩的玩具,所以他才把它帶回家來(lái)。

圓箍在老頭家破舊的房子里放了幾天,閑著沒(méi)事的時(shí)候,他就把它拿出來(lái)看看,因?yàn)檫@個(gè)骯臟的鐵箍對(duì)他是個(gè)安慰,使那個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在他夢(mèng)境中的幸福的小男孩,終于變得更加真實(shí)了。

一個(gè)晴朗、溫暖的早晨,當(dāng)城里樹上的鳥正叫得比往常更加歡快的時(shí)候,老頭早早起了床,洗漱完畢,便拿著他撿來(lái)的鐵箍出了城。

他一路咳嗽,穿過(guò)了枝葉茂密的森林。他不明白這些陰暗的樹木為何這樣寂靜,還散發(fā)著奇特的香氣,那些昆蟲也令他驚奇。露水正像童話中描述的那樣。那里既沒(méi)有嘈雜聲,也沒(méi)有灰塵,樹林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。

老頭折下一根干樹枝穿上圓箍。

他眼前展現(xiàn)出一片明亮寂靜的田野,青草葉上的露珠閃閃發(fā)光。老頭突然用那根樹枝做成的木棒滾起鐵箍來(lái),鐵箍輕松地在田野里滾動(dòng),老頭跟在后面跑,他笑逐顏開,像那個(gè)跟著鐵圈跑的小男孩一樣,有時(shí)也將棒高高地舉過(guò)頭去。

他仿佛覺(jué)得自己再一次變成了一個(gè)有教養(yǎng)的幸福的小孩,并且好像感到母親慈祥地微笑著跟在后面。

灰白的胡須在憔悴的臉龐上顫抖著,不住的笑聲和咳嗽聲同時(shí)從他那沒(méi)有牙齒的嘴里迸發(fā)出來(lái)。

老頭喜歡早晨到樹林里來(lái)滾鐵箍,有時(shí)他也怕人看見笑話他,一想到這里,他便感到有一種難堪的羞愧。羞愧又進(jìn)而發(fā)展為恐懼,致使雙腿開始發(fā)軟,他一面滾圈,一面警惕地看著四周。

可是沒(méi)人看見他,也沒(méi)人聽見他。(2)他盡情地玩夠了之后,平安無(wú)事地走回城去,嘴角上流露出輕松愉快的笑容。

由于沒(méi)出什么事,他太太平平的一連玩了好幾天?墒怯幸惶烨逶缢藳,好長(zhǎng)時(shí)間竟臥病不起。(3)在工廠的醫(yī)院里,當(dāng)他在陌生的人們中間咽下最后一口氣的時(shí)候,臉上還是堆著寧?kù)o的微笑。

他感到欣慰,因?yàn)樵谒南胂笾,自己也曾一度做了小孩,由親愛(ài)的媽媽照看著,在樹陰下的青草地上嬉戲笑鬧。

1.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是             (  )

A.看到孩子快樂(lè)游戲的情景,老人有著復(fù)雜的心情。既有被天真感染的快樂(lè),也有聯(lián)想自己身世而產(chǎn)生的辛酸和嫉妒。

B.“天天干著同樣的活,做著同樣的夢(mèng)”中的兩個(gè)“同樣”表達(dá)作用不同。第一個(gè)突出生活的單調(diào)和機(jī)械,第二個(gè)突出滾鐵圈對(duì)他內(nèi)心造成的持久影響和愿望的強(qiáng)烈,為下文做鋪墊。

C.寫老人去滾鐵圈,三次描寫環(huán)境,有力地襯托了人物內(nèi)心的欣喜之情,同時(shí)與上文的環(huán)境描寫形成強(qiáng)烈反差,突出人物心理的變化。

D.小說(shuō)中的老人是一個(gè)善良、勤勞而不安于現(xiàn)狀,膽怯、謹(jǐn)慎而樂(lè)于遐想并付諸實(shí)踐,衰老、孱弱而渾身充滿朝氣的具有矛盾意義的典型形象。

E.小說(shuō)結(jié)尾一段富有深意。首先是揭示了人性中普遍存在的對(duì)親情溫暖的渴望,其次是表現(xiàn)了下層勞動(dòng)者對(duì)和諧溫馨的社會(huì)生活的憧憬,最后是暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松。

2.小說(shuō)中多次描寫老人的笑容來(lái)表現(xiàn)他豐富的內(nèi)心世界,請(qǐng)分別分析畫線句。

(1)_______________________________________________________________

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(2)_______________________________________________________________

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(3)_______________________________________________________________

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★3.文中在寫老人做“白日夢(mèng)”時(shí),比較詳細(xì)地描寫了工廠里的環(huán)境,這樣的環(huán)境描寫有什么作用?聯(lián)系全文簡(jiǎn)要分析。

答:_____________________________________________________________

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4.作者用“鐵圈”作為小說(shuō)的標(biāo)題,自有妙處。請(qǐng)從主題思想、情節(jié)結(jié)構(gòu)、人物塑造三方面中任選一個(gè)方面,陳述你的觀點(diǎn)并作分析。

答:_____________________________________________________________

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1.解析 D項(xiàng),依據(jù)不足。E項(xiàng),“暗示了老人即將擺脫人生苦難的輕松”不當(dāng)。

答案 DE

2.答案 (1)一直生活…查看本文完整答案(答案頁(yè)第一頁(yè)) …圈——想玩鐵圈——撿舊鐵圈——自玩鐵圈

人物塑造——鐵圈是構(gòu)成老人行為心理變化的手段:激起了長(zhǎng)期生活在單調(diào)、麻木狀態(tài)下的老人的內(nèi)心追求,完成了追尋夢(mèng)想的過(guò)程。

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