教材：第四冊(cè)第十課《衣服》（復(fù)習(xí)）

復(fù)習(xí)：

1．讀：個(gè)、行、齊。

2．文法：（原文：制衣之料，或用綢，或用布。綢價(jià)貴，且不能常洗，故常服之衣，宜以布制之。）

（一）區(qū)分段落　首三句，提出衣料有綢，布二種，為一段；中二句，單承綢說(shuō)有貴與不能常洗之二樣壞處，反振下文，為一段；末二句，轉(zhuǎn)出衣宜布制，乃全文結(jié)收，為一段。

（二）變更順序　制衣之料，或用布，或用綢。綢不能常洗，且價(jià)貴。（下略）

（三）增減字句　制衣之料，或綢或布。綢價(jià)多貴，且難常洗，故常服宜以布制之。

3．做選例：

（一）高材生　制傘之料，或用布，或用紙。布價(jià)貴且不

（二）低能生　井欄之料，或用木，或用石。

4．補(bǔ)助教授未及之知識(shí)：

（一）提倡儉德（用布不用綢）。

（二）獎(jiǎng)用國(guó)貨（中國(guó)布）。

（三）補(bǔ)說(shuō)毛織物（羊毛、牛毛、豬毛）。

5．名數(shù)加減：

（一）白布八尺，青布九尺，共布幾尺？

（二）方墨九條，圓墨七條，共墨若干？

（三）紙十六張，用去七張，余若干？

（四）學(xué)生十八人，九人，尚有幾人？

（五）十五里路，七里，余幾里？

根據(jù)手稿刊印，署名毛澤東。

注釋

①本篇是毛澤東在湖南省立第一師范學(xué)校附屬小學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)寫的教案。原件標(biāo)題后還有“（國(guó)文科二年級(jí)）”字樣。無(wú)寫作時(shí)間。據(jù)一師同學(xué)李端綸1917年9月22日對(duì)這次實(shí)習(xí)所寫的評(píng)語(yǔ)：“毛君態(tài)度、教法、言語(yǔ)均臻完善，惜其立地未能適當(dāng)耳”來(lái)看，此教案當(dāng)寫于1917年9月22日稍前。本文標(biāo)點(diǎn)為本書編者所加。

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